“刘福，你不怕这蛇啊？！”
班主任被吓的快到教室门口，看着刘福胆子这么大，没忍住说了一句。
“哦，这是菜花蛇，无毒的，而且性格比较温和，不会主动咬人。”
“哦好，那你拿着，我打电话叫保安来把它抓走。”
呃......这下该怎么办，给保安吗？还是我们自己去放生？
“诶不对！这蛇是怎么跑到我们教室里来的？”
班主任也在惊吓过后恢复了思考能力，立马就意识到不对劲。
刘福不好意思的笑了笑，“这个...是我带它来的...”
“！！！”
“你带蛇来学校里玩？！”
“......这是我在学校花坛里面捡的，想着放学了再出去给它放生了，所以带到了教室里面。”
班主任是知道他三人的性格，她不认为他们三个会做出整蛊老师的行为。
“那它为什么会跑到讲台来。”
“我放到书包里面，担心给它闷死了，于是留了个缝隙，让它跑了出来。”
“你看吧，它不咬人的，挺温顺的。”
刘福说着还把手朝班主任方向伸了伸，这给班主任吓的，立马吼道：
“别拿过来！我对蛇这种生物不感兴趣，最怕的就是蛇了。”
“噢。”
“你们在学校里面捡的？”
“对啊？我难不成还从外面带进来？”
刘福顿了顿再次说道：
“待会放学了我们就带它出去放生了，学校里面不适合它生存，而且它还是保护动物，我总不能给它杀了不成，我还不想坐牢。”
班主任：“......”
“那你先拿着，我打电话给学校里的保安，你交给他们去放生。”
“诶～别！交给他们的处理方式要么就是拿着一个麻袋套了摔死，然后扔进垃圾桶里，要么就是给它吃了。”
本来刘福是不想管它的死活的，但相处了几个小时，有羁绊了。
不要小瞧了男生的羁绊，别说几个小时了，就是一把游戏的功夫就能处成兄弟了。
“那你的意思是让它在教室里待到放学？！”
“不行吗？”
“你觉得呢。”
刘福侧头看了一圈教室，里面怕蛇的躲到了教室的最后面去了。
就连第一排的两个座位连个人影都看不到。
“放心吧，我给它看好点，绝对不让它再跑了。”
班主任陷入了犹豫中。
后面的一些女生说道：【还是交给保安吧，我怕它突然又跑出来，到时候挂在我脚上就完了。】
“没事的，这蛇无毒，而且挺温和的，不会咬人，就算挂在你们脚上也不会咬你们的。”
【不行！就算它不咬人，但看着还是膈应。】
刘福也理解她们的想法，但他又不想放弃它，几个小时的羁绊可不是说放下就放下的。
“那我给它放到我的桌子上，这样你们也知道蛇还在不在我这里了，我也不用担心它在跑掉。”
班里还是有许多人不怕蛇的，都好奇的想要上来摸摸，但现在毕竟上课，只有等下课了再说。
想要下课摸到，就必须把它留下，于是开始帮着刘福说话。
【留下吧，这蛇毕竟也不咬人，放在教室里还可以真正的证明什么叫人与动物和谐共生，还可以让它学些知识，让它做一条有智慧的蛇，你们不能剥夺它求学的决心啊！】
【人非草木，孰能无情！这么多人就容不下一条爱学习的蛇吗？人不也是动物吗，就包容同胞这一次不行吗？！】
班里一位同学越说越激动，直接踩在桌子上激情的说道：
【你们看它如此安静，这是一条不甘命运的蛇，它也想要接触到知识的海洋，它也要做蛇类的爱因斯坦，你们都要剥夺它的权利吗？！】
好家伙！这难道要变成啤酒罐的演讲吗？
另外一名男同学开口说道：
【嗯嗯，而且刘福已经退让一步了，把它放在桌子上，这下你们也知道蛇还在不在，他也不用担心蛇再跑掉了，毕竟就在他眼皮子下，也不可能让它跑掉，再说了，这蛇是无毒的你们还担心什么。】
【没必要再咄咄逼人。】
班里呈现两极分化，一队是想要把蛇交给保安处理，不管它死活是如何。
一队是想要留下它，等放学了让刘福他们去放生就行了，然后下课还可以摸摸这蛇的手感，毕竟看着它待在刘福手上那温顺的样子，他们也像没摸过蛇，现在有机会了，不想放弃。
这时班主任知道她表现的机会来了，大声的说道：
“咳咳！！安静！”
一瞬间教室里面安静了下来，所有人员看向了班主任。
“既然这样，不如我们投票吧，这下没有一意见吧！多数服从少数！”
......
