小亮子在学校每天都认真学习，他回来，我有时间就提醒他。晚上，我有时间也会给他辅导功课。渐渐地，小亮子的学习有了明显的进步。在一次测验中，他的数学考了九十分，语文也考了八十六分。看着他的成绩，我和家人有了一点欣慰。但我对他说，这个成绩不行啊？小亮子说，三叔，我这个成绩还不行啊？我听亮子这么说，我就很严厉地说，这个成绩能行吗？你现在是小学啊，你才是小学五年级呀，数学每次都应该是打满分，一百分；语文最低也应该达九十七八分以上。俺娘在一旁说，你三叔小时候上小学，每次期中期末考试数学都是打一百分，语文都是打九十九分五，九十八分五。
亮子听了，哎，一伸舌头。说，我还得努力啊。
这学期不只是大哥家亮子来，还有几个学生奔我来了。都开学一个月多了，西边新建的点沿河村老宋送来个孩子。老宋是村长啊，而且是我们富锦富民的老乡。他来送孩子，我一看这孩子长得个子很大，也得有十六七，我知道他没有那么大的孩子。我说，老宋，这孩子是你的孩子吗？你家俩孩子我都认识，不都二十多了吗？怎么又来个孩子啊。这个你可不要撒谎啊，我们学校收 学生是有规定的。老宋笑了说，这是我妻侄子，其实啊，他是奔你来了。
我说老宋，你真逗，怎么奔我来的呀？老宋说，这孩子叫铁柱，你叫铁柱自己说。铁柱说叔，我真是奔你来的。你听我说呀，我家是富海的，你原来不是我们南面屯子富楼的吗？铁柱说，我点点头。铁柱接着说，我们富海有你几个高中的同学，他们前几年都知道你考上大学了，后来又知道你当老师了。这宋村长，前两年从我们屯子出来建点，去年我宋叔回去了，我爹请我宋叔吃饭，说我家想来，就犯愁这边没学校，说我们来，到这边再没地方上学。我宋叔说，怎么没学校呢？说有学校，说咱老乡还在那当校长呢。这样我爹就叫我先来了。我来是奔着上学来的。来我得找你啊。我找你我来上学，我没户口啊，我怕你不收我，这样我就先奔我宋叔建的点去了，这不，我刚把户口落下吗？我有了户口了，我今天就来了，来，我说，宋叔你送我去吧。
铁柱一说我笑了，我说为了上学，这么费周折。闹了半天，你不是宋村长的亲侄子啊。铁柱说，叔，不是妻侄子，我们也是亲戚。其实，叔，咱 也是亲戚，要不说老乡也行。我一听铁柱说，我又笑了。我说咱怎么又是亲戚又是老乡了？是不是，像刚才你和你宋叔编的那一段呀？
我一说，大家都笑了。老宋说，老乡，你看铁柱那个老实样子，会编吗？铁柱说，不会编，也不用编，叔，我一说你就知道了。我家在富海还有个大爷，他有个儿子就叫铁蛋，不知道叔你知道不？铁蛋小时候我大爷怕不好养，叫铁蛋认你家奶奶干娘。
我一听明白了，我说我知道了，铁柱，你不用说了，你家是山东曹县魏湾的，你是我们马楼后张庄的，你爹叫啥我知道了。铁柱啊，你来上学我收你了。你给我说，你上几年级了？
“叔，我上初三了。”
老宋说，铁柱子，你就吧你的情况给你叔实话实说了吧，他妈拉个巴子的，我给你说吧，马校长，铁柱这小子，今年都应该上高一了，他是去年上初三都上一学期了，学习成绩一般，他是看考高中考不上了，就办休学了。说这样今年再接着上初三，不算重读生。我听了，思考一下，说，按照文件规定是这样。
“我笨，叔，我也是小时候，上学上太早了。我小时候，长得个子大，我六岁就上学了。我点了点头，说：“行，铁柱，既然你有求学之心，我就收下你。不过，你得好好学，不能再像之前那样了。”铁柱忙点头，说：“叔，你放心，我一定努力。”老宋也在一旁说：“校长，你多费心管教这孩子，他要是不听话你就打。”我笑着说：“老宋，现在可不兴打孩子了，我会好好引导他的。”
安排好铁柱的入学事宜后，我回到家把这事跟家人说了。俺娘说：“这孩子也是个上进的，你就多帮帮他。”俺爹也说：“嗯，既然是亲戚老乡的孩子，能帮就帮一把。”
之后，我对铁柱格外关注，不仅在学习上给他指导，还鼓励他要自信。铁柱也很争气，学习越发刻苦。在学校里，他和小亮子也成了好朋友，两人相互鼓励，共同进步。看着他们的变化，我心里也满是欣慰，觉得这学校啊，又多了两个有希望的苗子。 ”
我刚安排完铁柱，我三大姨姐家的孩子也来了，他们来都是建点来了，建点来是正常的，那个时候，抚远年年建点。随着家来建点，孩子来上学也是正常的。可我家这大姨姐的孩子，来建点之前就辍学了。而这回呢，是建完点了，又想起孩子要上学了，特别是看到我家一个一个都有工作了，工作都是通过考学，上学而获得的，这就大肆给孩子讲，上学的好处了，讲我，讲我的几个弟弟怎么上学，怎么获得工作的。他们给孩子讲了，孩子听不进去了，这就来找我，叫我给想法子给讲解讲解，启发一下，大姨姐叫我给他孩子启发，我调查了一下，孩子不爱学习的根本原因，是他们村大人普遍赖，孩子长期受那种环境影响造成的。我给他们讲，大人是孩子的启蒙老师，你们村的大人，一天就知道 抽烟喝酒打麻将，正常的生活秩序都没有，一早上，大人睡觉睡到啥时候，都不起床，到了晚上都半夜了二也不睡觉，一天吃几顿饭都不固定，你怎么能叫孩子有张有弛地发奋去学习。
大姨姐说，这回听你的，你给安排。我说好，我给他换两个环境，第一个在我家吃住，让他跟着我的小弟弟和侄子，叫他看到我们家的孩子，每天早上都是什么时候起床的，白天是怎么学习，到晚是怎样学习，到晚上几点才休息的。等着这个时应了，我就叫你的孩子上学校住宿去。大姨姐听了，考虑是应该这样，我就给安排了，一开始我倍加小心，天天早上我叫大姨姐家的孩子起床，跟着学习，鼓励他生活学习有序，在完成第一阶段后，又叫他去适应学校住宿生的生活。经过我一段特殊的培训，最后使他适应了。
这一学期，除了这些孩子，还有舅舅家表弟，朋友家的孩子，他们也奔我来了，他们来的孩子都是学习比较落后的，或者的有不良嗜好的。但我都能努力叫他成为正常学生。
后来，有的考上了高中，有的考上了中专，但也有学习不行的，不过，文化程度也得到了提高，家长也很满意。
