除了喂食的顺序和食量的分配，爷爷还教小杨如何观察猪的状态。“猪的健康状况可以从它们的食欲、精神状态、粪便等方面看出来。如果猪吃得少，精神不好，或者粪便不正常，就可能是生病了。”小杨听了爷爷的话，开始仔细观察每头猪的情况。他发现，有一头猪最近吃得比较少，精神也不太好，总是独自躲在角落里。小杨赶紧跑去告诉爷爷。爷爷跟着他来到猪舍，看了看那头猪，说：“这头猪可能是生病了，得给它吃点药。”小杨担心地问：“那它会不会很严重呀？”爷爷说：“别担心，发现得早，及时治疗，应该没什么大问题。”小杨听了爷爷的话，心里稍微放心了一些。
爷爷去拿药，小杨则守在猪舍里，看着那头生病的猪。他心里有些着急，但又不知道该做些什么。过了一会儿，爷爷拿着药回来了。爷爷把药拌在猪食里，让小杨去喂给那头猪。小杨小心翼翼地端着拌了药的猪食，来到那头猪面前。可是那头猪闻了闻，就是不吃。小杨急得团团转，说：“爷爷，它不吃药怎么办呀？”爷爷想了想，说：“要不我们把它单独关起来，用注射器把药打进去。”小杨虽然有点害怕，但还是鼓起勇气，和爷爷一起把那头猪关进了小隔间
爷爷按住猪，小杨拿着注射器，小心翼翼地给猪打针。打针的时候，猪挣扎了几下，小杨的手也有些颤抖，但他还是坚持把药打完了。打完针后，小杨又给猪喂了些水，看着它慢慢安静下来，心里才松了一口气。爷爷夸奖他说：“小杨，今天表现得不错，以后遇到这种情况，就知道该怎么做了。”小杨听了爷爷的夸奖，心里感到非常自豪。
经过这次事件，小杨更加注重预防猪病的发生。他每天都会仔细打扫猪舍，保持猪舍的清洁卫生。同时，他还会定期给猪群驱虫，增强猪的免疫力。爷爷看到小杨这么用心，非常高兴，说：“小杨，你现在越来越像个合格的养猪人了。”小杨听了爷爷的话，心里充满了成就感。
经过一段时间的努力，小杨终于学会了喂猪。他不仅能熟练地给猪喂食，还能及时发现猪的异常情况，并采取相应的措施。看着自己喂的猪一天天长大，小杨心里充满了成就感。他觉得自己已经从一个对养猪一窍不通的城里人，变成了一个能够独立完成喂猪任务的乡村小伙。
这次学喂猪的经历，让小杨不仅学到了很多实用的技能，还深刻体会到了乡村生活的艰辛与乐趣。他明白了，每一份劳动都不容易，只有付出辛勤的汗水，才能收获丰硕的果实。同时，他也感受到了爷爷奶奶的勤劳和智慧，对乡村生活有了更深的感情。他决定以后每年暑假都回到爷爷奶奶家，继续学习更多的乡村技能，体验更多的乡村生活。
小杨要父母家了。临走前，他依依不舍地来到猪舍，和那些他亲手喂过的猪告别。他知道，这段学喂猪的经历，将成为他人生中一段难忘的回忆，激励着他在未来的道路上不断努力，勇敢前行。他相信，只要自己保持这种积极向上的态度，无论遇到什么困难，都能够克服，实现自己的人生目标。
