杨建辉传

第136章 减少劳动,增加学习时间

“小杨,这道数学题我有点不太明白,你能给我讲讲吗?”同桌小明拿着作业本,对小杨说。

“当然可以,我们一起看看。”小杨放下手中的笔,耐心地给小明讲解起来。

除了完成学校布置的作业,小杨还主动购买了一些课外辅导资料,利用课余时间进行自主学习。他常常在图书馆一坐就是一下午,沉浸在知识的海洋中。

“小杨,你天天这么学习,不累啊?”同学小红关心地问。

“不累,我觉得学习是一件很快乐的事情,每当我解决一个问题,学到新的知识,心里就特别有成就感。”小杨笑着说。

在学习的过程中,小杨也遇到了许多困难和挫折。有一次,他在做数学题时,遇到了一道特别难的题目,他思考了很久,都没有做出来。

“这道题怎么这么难啊,我是不是永远都做不出来了?”小杨有些气馁,把笔一扔,趴在桌子上。

就在这时,爸爸走进房间,看到小杨的样子,关心地问:“怎么了,小杨?遇到什么困难了吗?”

“爸爸,这道数学题我做了半天都没做出来,我觉得自己好笨。”小杨委屈地说。

“孩子,别灰心,遇到困难是很正常的,关键是要有勇气去面对它。你再想想,看看是不是哪里理解错了。”爸爸鼓励道。

小杨听了爸爸的话,重新拿起笔,仔细地审题,思考解题方法。经过一番努力,他终于把这道题做出来了。

“我成功了!我成功了!”小杨兴奋地跳了起来。

从那以后,小杨遇到困难时,不再轻易放弃,而是勇敢地面对,努力寻找解决方法。他知道,只有克服了这些困难和挫折,自己才能不断进步。

经过一段时间的努力,小杨的学习成绩有了明显的提高。在期中考试中,他的数学成绩从之前的六十多分提高到了九十多分,语文和英语也取得了不错的成绩。

“小杨,你这段时间进步很大啊,要继续保持哦。”老师拿着成绩单,对小杨说。

“谢谢老师,我会继续努力的。”小杨开心地说。

除了学习成绩的提高,小杨的学习能力也有了很大的提升。他学会了如何合理安排时间,如何高效地学习,如何解决问题。这些能力不仅让他在学习中取得了好成绩,也让他在生活中变得更加自信和独立。

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