“小杨，我们先把语文的课文和古诗再复习一遍，然后做几道数学的应用题。”妈妈在书桌前对小杨说。
小杨点点头，翻开语文课本，认真地背诵起来。他一边读，一边在纸上写下关键词，帮助自己记忆。复习数学时，他遇到了一道复杂的应用题，眉头紧锁，思考了好一会儿。
“妈妈，这道题我有点不太明白。”小杨抬起头，向妈妈求助。
妈妈坐在他旁边，耐心地讲解：“你看，我们可以先画出题目中的图形，然后根据已知条件，一步步推导出答案。”
在妈妈的引导下，小杨逐渐理解了题目的解题思路，顺利地完成了数学练习。除了复习课本知识，小杨还注重调整自己的作息时间。每天晚上，他都会早早地睡觉，保证充足的睡眠，以便在考试时能够保持清醒的头脑。
考试当天，小杨早早地起床，吃过早餐后，背上书包，带着文具和准考证，迈着坚定的步伐走向学校。走进教室，他找到自己的座位，安静地坐下，等待老师发卷。
当试卷发下来后，小杨先大致浏览了一遍题目，心中有了一个初步的规划。他深吸一口气，开始答题。在语文考试中，他遇到了一道关于古诗理解的题目，脑海中迅速浮现出之前复习的内容，准确地写出了答案。数学考试时，一道应用题让他有些犹豫，但他没有慌张，而是按照平时练习的方法，一步步地分析题目，最终找到了正确的解题方法。
“这道题我之前做过类似的，只要按照步骤来，肯定能解出来。”小杨在心里给自己打气。
时间一分一秒地过去，小杨认真地答着每一道题，没有因为时间的紧迫而慌乱。他仔细检查自己的答案，确保没有遗漏和错误。
考试成绩公布的那天，小杨怀着忐忑的心情来到学校。当老师念到他的名字时，他紧张得手心都出汗了。
“小杨，语文 92 分，数学 98 分，英语 95 分，总分 285 分，班级第一名！”
听到这个成绩，小杨惊喜地瞪大了眼睛，脸上露出了灿烂的笑容。他简直不敢相信自己的耳朵，没想到自己竟然超常发挥，取得了这么好的成绩。
本章未完，点击下一页继续阅读。
