学期结束的钟声在六月末敲响，校园里弥漫着离别与期待交织的特殊氛围。大三正式画上句号，对于陆宇和沈清寒而言，这个暑假不仅是学业间的喘息，更是人生十字路口的一次重要驻足。
期末最后一场考试结束，陆宇走出考场，深深吸了一口夏日的空气。阳光透过梧桐树叶洒下斑驳光影，他眯起眼，看到沈清寒正站在不远处等他。
“考得怎么样？”她递过一瓶冰水，关切地问。
“应该不错，”陆宇拧开瓶盖喝了一口，“最后那道算法题正好是我们项目中用过的变体。”
他们并肩走在林荫道上，讨论着即将到来的暑假计划。这是他们成为情侣后的第一个长假，意义非凡。
“暑假有什么打算？”陆宇看似随意地问，实则心里已经反复思考过这个问题。
沈清寒轻轻叹了口气：“研究项目需要去几个城市的特殊教育学校做调研，七月初就要出发，大概要三周时间。”
陆宇心中闪过一丝失落，但很快调整过来：“这是个好机会，能收集一手数据。正好这段时间工作室也要全力推进新项目。”
“你呢？工作室暑假有什么计划？”沈清寒问。
陆宇眼神亮起来：“我正想和你讨论这个。找个地方坐坐？”
他们来到常去的湖边咖啡馆，在靠窗的位置坐下。陆宇从背包里拿出一个笔记本，翻开到密密麻麻写满计划的一页。
“这是我为工作室做的中长期规划，”陆宇将笔记本推向沈清寒，“你看。”
沈清寒仔细浏览，只见上面清晰地列着不同阶段的目标和实施方案：
短期目标（暑假期间）：
1. 完成情感识别辅助系统的原型开发
2. 争取与2-3所特殊教育学校建立试点合作
3. 组建更稳定的核心团队
4. 参加全国大学生创新创业大赛
中期目标（大四学年）：
1. 完成公司注册手续
2. 获得首轮天使投资
3. 开发出至少两款成熟产品
4. 建立稳定的客户群
长期目标（毕业后3-5年）：
1. 成为教育科技领域的知名品牌
2. 拓展国际市场
3. 建立产学研一体化平台
沈清寒看完，眼中满是赞赏：“很详细的规划。不过...”她指着长期目标中的第三点，“产学研一体化平台？”
陆宇点头，目光灼灼：“这是我最想做的。想象一下，将高校的研究成果转化为实际产品，同时将市场需求反馈给研究人员。而你，”他深深看着沈清寒，“可以作为心理学领域的桥梁。”
沈清寒被这个构想打动，但随即想到现实问题：“这需要大量资源和人才支持。”
“所以我们需要一步步来，”陆宇翻到另一页，“这是我设想的实施路径...”
他们讨论了近一个小时，咖啡早已冷掉，但两人的热情却越发高涨。沈清寒从心理学研究的角度提出了许多宝贵建议，陆宇则从技术实现和商业模式上做了补充。
“对了，”讨论暂告一段落，陆宇忽然有些犹豫地开口，“暑假除了工作，我还有一个想法...”
“什么？”沈清寒好奇地问。
陆宇深吸一口气：“我想...八月份带你回我老家一趟，见见我父母，他们一直想见你。”
沈清寒微微一怔，脸上泛起红晕：“见你妈妈？”
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