建丰先生听曲卓说道“分身乏术”，眉头微不可察的有些打蹙……
认为这是在委婉的拒绝他。
就在他有些许失望，又有些许恼火，酝酿着要不要开口时，听曲卓继续说：“所以呢，我准备搞一套基于计算机网络的，数字化远程教育系统。
我在内陆时，给内陆的学生上课，可以对港岛的学生进行同步授课。在港岛给学生上课时，内陆亦然。”
“……”建丰先生心里的失望淡去。
他意识到某人是在讲述一种具有可行性的折中方案。
果然，就听曲卓说：“我知道，一下让两边直接接触，存在着这样那样的客观困难。
不如这样，让弯省这边的某所大学，与港中文或港理工做一个校际合作。在数字化远程教育系统的加持下，我在三地任何一所大学的讲台上，就可以给全部学生上课。
至于三地学子彼此间是否发生交流，完全是可控的。”
“……”
对于曲卓突如其来的建议，建丰先生陷入沉思。
足足过了两分钟，问出了一个非常关键的问题：“数字化电教系统，它是……像电视那样……”
建丰先生想不出准确形容词，用手比划了一下。
“您是想知道，彼此间的信号是如何传输的吧？”曲卓问。
“对，信号是如何传输的。”
“信号传输基于数字网络，可以用电缆，也可以用光缆。光缆是新型技术，暂且不谈。弯省和港岛能实现长途通话，靠的是海底通讯电缆。
只要从海底电缆的线束中分出两路，并辅以调制解调设备，就可以初步搭建起一条数字化通讯网络。”
“这样……”建丰先生思考了一下：“我记起来了，你的那些论文里，就有关于计算机网络的。”
“对。”曲卓点头：“be和内陆国科院有一些专利交换。我可以操作一下，将计算机网络这一块的内容，放到共享名单里。弯省可以通过bt公司，拿到设备和相关授权。”
这件事说起来简单，实践起来涉及太广，建丰先生一时间无法做出决断。
稍一思量，岔开话题：“你刚说…光缆，是一种新型技术？”
“对，不同于电缆，采用电信号进行数据传输。光缆是通过光信号进行数据传输。
除了无法进行电力输送外，光缆的抗电磁干扰能力更强，更适合长距离、高可靠性通信。是未来的主流方向。
76年时，亚特兰大就启用了第一条商用光纤通信系统。
内陆也是在76年研发出了首根光导纤维。
bt正在通过北美的合作伙伴，与康宁公司进行谈判，购买他们的化学沉积法制备专利。
等拿到授权，就会展开应用级研究。弯省工研院如果有兴趣，可以加入进来。
这是一个非常有前景的项目。一旦成功，仅凭解决方案的专利授权，就有极高的回报率。”
“……”建丰先生缓缓颔首，看向曲忠禹时，满眼全是夸赞和感慨。
半真半假吧。
真的是，通过曲卓信手拈来的阐述，建丰先生就知道，这位年轻人绝不是徒有虚名。
而且，所研究的东西，确确实实紧跟科技的最前沿。
假的是，他虽然位置在那，但很多事不是轻易就能拍板做主的。
至少也要让下面人做好相关调查，听取汇报后经过多方面的综合权衡，才能形成倾向，考虑要不要推动。
事情是那么个事情，但他发出了邀请，年轻人先说出了客观困难，又给出了具有可行性的解决方案，还充分的照顾了弯省方面的面子。
随口岔一下话题，人家年轻人就抛出了一项对于前沿技术的合作邀请。
好嘛，说了一大顿，人家年轻人表现出了足够的大气，自己作为提出问题的人越没法给出回应……就很尴尬。
咋整？
先给个态度吧？
曲忠禹自然不会让场面尬住，板起脸用教导的语气说：“事情远不像你想的那么简单……”
