那速度像是军中将士集结一般。
校园广场够大，七百多学生所占广场场地不足三分之一。
李世民抬头看了一眼升旗台，微微点头，道：
“辅机，朕明白了。今日正逢周一，学校有升旗仪式。”
李世民两人迅速找到一合适位置，认真的看着广场中的一切，那名记者已经跑向升旗附近。
不多时，学生集合完毕。
上课铃声再次响起。
“铛！铛！铛！”只有三声。
就在这时，有六名学生从教师办公室走出来。
两名旗手在前，四名护旗手在后。
这六名学生在学校内算是身高偏上的，李治有幸成为一名光荣的护旗手。
六名小学生踏着整齐步伐，向广场升旗台走去。
三十多名老师已全部站成两排，立于升旗台两侧。
旗手和护旗手踏上升旗台，四名护旗手向升旗台两边分散开来，身形笔挺目视旗杆。
“敬礼！”四名护旗手整齐行少先队礼，同时喊出敬礼口令。
下方的学生立即响应，作出敬少先队礼动作。
几息后，两名旗手喊出口令：
“升国旗！”
此时两名旗手，已将国旗绑好绳索。
当喊出升旗口令时，其中一名旗手将国旗从胸前甩出，另一名旗手慢慢拉动绳索。
就这样，大唐国旗在学生们目视下，缓缓升高。
而后，所有学生齐声朗诵：
“少年强则国强，少年智则国智。”
“少年胜于蛮夷，则国胜于蛮夷，少年雄于世界，则国雄于世界。”
“……”
当鲜红的大唐国旗，在同学们朗诵声中上升至旗杆一半高度时。
随风飘扬，发出‘惊涛拍岸’般的声响。
“美哉我少年大唐，与天不老！壮哉我大唐少年，与国无疆！”
当时训练升旗仪式时，苏尘曾有过交待，旗手要根据朗诵的进度，缓缓提升国旗。
若是朗诵节奏和升旗速度不一致时，学生可以重复朗诵最后一段话，直至国旗升到旗杆顶部。
朗诵结束，国旗正好升至最顶端。
李世民从头至尾被震惊的无以复加。
而此时，却是虎目含泪。
至于李世民此时此刻，心里在想什么没人知道。
‘呵呵，国子监？’李世民轻声喃喃道。
一旁的长孙无忌，也被升旗仪式激发出了别样的豪情，李世民刚刚那句话他听到。
明白李世民言外之意。
孔颖达等人早就想向李世民靠拢。
奈何，他们被此情此景震惊的不敢移动半步。
旋即，李世民目光在校园内环视四周，好像是在找什么人。
果然在教师办公室门口，发现了苏尘和李泰。
两人正小声交流着什么。
李世民在脸上抹了一把，而后露出一丝微笑。
只见苏尘突然推了李泰一把，李泰扭过头好像苛责了苏尘一句。
而后李泰快速跑向升旗台，扯大嗓门道：
“各位同学，今日大唐皇帝陛下来我校视察听课，现在有请陛下上台为大家讲几句。
大家鼓掌欢迎！”
话落，李泰双手不停的鼓掌，看向李世民心里慌的批。
……
祝：中秋佳节，月圆人团圆！
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