教室呢，就是刚才我带你填写表格的地方。”
顾从卿点头，说道：“知道了老师，我一定会准时来的。”
陈老师显然是个性格活泼开朗的人，或许这正是他被安排来带领少年班的原因之一。
他微微弯腰，伸手轻轻摸了摸土豆的小脑袋，眼中满是喜爱，道：“你弟弟真可爱啊。
以后可以常带着他来玩。”
顾从卿微微一愣，下意识地问道：“不会打扰到我们上课吗？”
陈老师笑着摇摇头，耐心解释道：“基本上是不会的。
少年班的每个人都是天才，每个人都有自己独特的学习方式和方法，所以普通的授课方法对于你们来说并不适用，相对而言，你们的自由度会更高一些。”
土豆则眨着一双水汪汪的大眼睛，好奇地在一旁听着大人们的对话，时不时瞅瞅陈老师，又瞅瞅哥哥，似乎也在努力理解他们说的内容。
陈老师推了推鼻梁上的眼镜，继续耐心地向顾崇清解释道：“详细点来说呢，咱们少年班的课程安排是这样的。
首先，会有公开的大课，这主要是用来系统讲解基础知识的。
这些基础知识就像是搭建高楼的基石，只有基础打得牢固，往后的学习才能更顺利。”
他微微停顿了一下，接着说道：“在掌握了基础知识之后，我们会让你们依据自己的兴趣，选择各自感兴趣的课题。
兴趣可是最好的老师嘛，只有做自己感兴趣的事，才能更有动力，也更容易做出成绩。”
“而且啊，我们还会根据你们每个人的学习程度，分发一些有针对性的难题让你们去钻研、去解决。
这可不是故意为难你们，而是希望你们能在攻克难题的过程中，不断挖掘自己的潜力，提升自己的能力。”
“那在这整个学习过程当中呢，如果你们遇到问题了，完全不用担心。
咱们学校的各科老师都非常乐意帮助你们。
你们随时可以去找他们，向他们请教。
所谓‘闻道有先后，术业有专攻’，老师们在各自的领域都有很深的造诣，他们一定会给你们提供最专业、最有效的指导。”
顾崇清一边认真地听着，一边在心里默默点头，“我明白了，陈老师。”
土豆似懂非懂地歪着头，一会儿看看陈老师，一会儿看看哥哥，突然问道：“哥哥，那你选了什么好玩的课题呀？课题是什么呀？”
