川晴工作室的展示架上，新添了两样东西。
一是“星芒文具”刚送来的“音乐诗画”笔记本样品，封面印着夏晚晴画的“雨槐映琴”，内页穿插着《可惜没如果》的歌词和林野拍的演唱会花絮照；
二是“清茗奶茶”的联名杯贴，“小幸运草莓奶绿”的杯贴上，陆哲的吉他图案和邻市古桥的剪影叠在一起，透着清甜的气息。
周曼正对着这两样东西，核对首批量产的数量清单：“文具厂说笔记本首批印5万本，奶茶杯贴随订单发，下周就能在全市上架；
另外，滨江实验小学的李主任发消息，想让咱们在巡演时去学校加一场‘校园专场’，结合之前的诗画课程，让学生当小观众。”
岳川拿起笔记本，指尖划过封面的槐叶纹路——夏晚晴画的雨珠里，藏着个小小的钢琴键图案，不仔细看很难发现。
“这个细节好，”他抬头看向夏晚晴，“校园专场可以让学生在笔记本上画‘我眼里的巡演’，咱们选优秀的作品贴在巡演后台，让孩子们有参与感。”
夏晚晴点头，从包里掏出张草图：“我还想画一组‘巡演城市诗画’，比如滨江的‘槐下琴音’、邻市的‘桥边剪春’，每个城市的舞台背景都用对应的画，这样巡演就像‘带着诗画走’。”
凌薇的电脑上，正渲染着“音乐+诗画”展的场地设计图——展厅被分成三个区域：“雨槐区”放夏晚晴的画和《可惜没如果》的沉浸式音频，地面铺着仿石板路的地贴，上面印着歌词；
“古桥区”摆着陆哲的吉他和邻市剪纸，循环播放《小幸运》的现场版；“非遗区”则放着岳川的钢琴和王爷爷编的竹编音符，墙面投影非遗工坊的画面。
“我在每个区域都加了‘互动按钮’，”她指着设计图，“观众按按钮就能切换音乐和投影画面，比如按‘雨槐区’的按钮，就能听到晚晴练歌时的清唱片段。”
林野扛着相机，正拍夏晚晴修改“巡演城市诗画”的过程——她在“邻市桥边剪春”的画稿上，添了个小小的剪纸小鸟，鸟嘴里叼着《剪春谣》的歌词片段。
“我打算把这些画拍成‘画里藏歌’的短片，”他对着镜头说，“比如拍画里的槐叶时，慢慢推进，露出藏在叶后的歌词；
拍古桥时，镜头往下移，显示桥洞下的吉他弦图案，剪进巡演预热片里更有悬念。”
线下巡演的筹备却遇到了点小插曲——周曼在对接邻市的演出场地时，发现原定的体育馆档期冲突，只能调整到两周后。
“我跟邻市教育局沟通了，”她放下电话，对着巡演时间表叹气，“他们说可以把巡演和当地的‘非遗文化节’结合，场地改在文化节的主舞台，还能邀请刘师傅的剪纸团队现场表演，就是咱们得提前一周去彩排。”
岳川接过时间表，在邻市那栏标注“非遗文化节专场”：“这样更好，既能办巡演，又能推广非遗，咱们把《剪春谣》加进歌单，让刘师傅的团队在台下剪剪纸，形成‘台上唱、台下剪’的互动。”
陆哲坐在沙发上，手里拿着粉丝寄来的“巡演故事”——邻市有个粉丝说，自己因为《小幸运》考上了心仪的师范大学，想在巡演时当面道谢。
“我想在邻市专场加段‘粉丝故事独白’，”他抬头看向众人，“把这个粉丝的故事讲出来，再唱《小幸运》，肯定能打动更多人。”
周曼立刻记在笔记本上：“我跟文化节组委会说，给你留3分钟的独白时间；凌薇你可以剪个粉丝故事的短片，在独白前播放，画面用粉丝寄来的照片和邻市的街景。”
为了巡演，岳川特意写了首合唱曲《一城一歌一诗画》。
旋律借鉴了地球经典合唱曲的结构，歌词里却藏满了他们走过的城市印记：“滨江槐下听琴语，邻市桥边剪春绪，非遗竹编缠歌缕，一城一景一相遇”。
练歌时，他让夏晚晴唱“滨江槐下听琴语”，声音要像槐叶飘；
陆哲唱“邻市桥边剪春绪”，带着剪纸的脆劲；自己则唱“非遗竹编缠歌缕”，沉得像竹篾的纹路。
“合唱部分要像‘水流过城市’，”岳川弹着钢琴指导，“晚晴的声线在前，陆哲的在中，我的在后，叠在一起要有‘一城连一城’的连贯感。”
夏晚晴练唱时，总在“槐下听琴语”的“语”字上气息不稳。
岳川从展架上拿了个王爷爷编的竹编铃铛，递给她：“握着这个，唱到‘语’字时轻轻摇一下，用铃铛的节奏找气息，就像之前教你摸竹编找稳劲一样。”
夏晚晴握着铃铛，跟着节奏唱，铃铛的“叮铃”声混着歌声，果然稳了很多。陆哲在旁边看着，也拿起个竹编铃铛，加进《小幸运》的吉他伴奏里，让旋律多了点非遗的脆劲。
“音乐+诗画”展的布置也进入了尾声——凌薇在“雨槐区”调试灯光，当《可惜没如果》的旋律响起时，灯光慢慢变成浅蓝色，映得夏晚晴的画像蒙了层雨雾；
