教育局的情况徐浩然早就听田文才汇报过，两个人合计了一下，徐浩然认为想要让浏水县教育局脱胎换骨，就必须从班子建设上着手。
因此他亲自操刀，拟定了一份改革方案，重点是搭建浏水县教育架构，调整人员，梳理制度，拟定机制。
目的就是让想干事，能干事，会干事的人上去，让乱弹琴，瞎指挥，占着茅坑不拉屎的人下来。
众人上车，徐浩然和王灿坐在后排座椅上，王宗军开车，李征坐在副驾驶座位上，四个人全程无话，似乎有一种默契。
开车这活是一个熟练活，现在的王宗军就已经领略了驾驶的诀窍，非常平稳地把车停稳在教育局大门口。
迅速下车，王宗军给徐浩然打开车门，这个时候王灿和李征已经下车。
浏水县教育局的大门是自动玻璃门，王宗军快步跑到大门处，玻璃门就“咚”的一声，缓缓往两边移动。
恰好这个时候，田文才从楼梯走下来，看到徐浩然已经步入大堂，他满脸笑容，加快步伐小跑上前。
“徐县长，欢迎莅临教育局视察指导工作！”
“人都到齐了吧？！”
两个人双手相握，听到徐浩然问起等下的工作会议，田文才深深地点头，答复道:“县长，都准备好了，大家都在会议室等着呢。”
说完，田文才转头看向王灿和李征，又小声问好道:“王部长好！李县助好！”
握完手，田文才急步走到前面带路，上了二楼，一转角就到了会议室。
田文才推开会议室大门，大声说道:“各位同事，县里面徐县长、王部长和李县助来我们教育局指导工作来了，大家热烈欢迎！”
田文才一脸笑容，带头伸出双手热烈鼓掌，等徐浩然他们走进会议室，他又热情介绍起来。
寒暄完毕，徐浩然等人一落座，田文才就把会议的主导权交到了徐浩然手里。
徐浩然从公文包里拿出笔记本，放到眼前的会议桌上，又拨了拨话筒，抬头扫了一眼会议室里的人。
“同志们，今天下午县委县政府召开常委会，专题讨论了我们县里教育工作，对于未来浏水县的教育工作提出了很多标准和要求，为了达到这些目标，我们教育局必须有所行动，因此我让田局长召集大家开会，确定三所试点学校的工作。
与此同时，县委县政府也对县里教育架构和机制也进行了完善，我手里拿着的就是这次县委通过的方案。
整体来说，这份方案符合浏水县的现实情况，也针对未来我们对于教育的期盼，那就是我们浏水县的孩子不仅要学到知识，更要掌握基础的技能，也就是说我们浏水县的孩子不能只是书呆子。
老话说，德智体全面发展，我看现在的孩子智力超前开发，德育跟不上智力提升的速度，体力更跟不上漂浮的灵魂，还有美育和劳动，对于这两个方面，老百姓更是意见很大，特别是劳动。
为什么？可能农村的孩子稍微好点，就拿我们浏水县县城里的孩子来说，实话实说，他们在家里几乎不做家务，百分之九十的孩子四肢不勤五谷不分，这是非常危险的。
因此，我们要顺应时代发展的需要，让我们的孩子多接触实践，多参加活动，全面培养孩子们的综合素质和综合能力，特别是对美的欣赏和思想品德的建设。
