林秋独自站在原地，有些手足无措。他看见王大壮那边倒是围了不少人，嘻嘻哈哈，打打闹闹。王大壮似乎有意无意地朝他这个方向瞥了一眼，眼神里带着得意和警告。
中午吃饭时，这种孤立感更加明显。同学们三三两两地聚在一起分享从家里带来的菜，只有林秋一个人默默地坐在自己的座位上，扒拉着饭盒里的饭菜。妈妈今天特意给他煎了个荷包蛋，金灿灿的，但他却觉得味同嚼蜡。他能感觉到，偶尔有目光落在他身上，但当他抬起头，那些目光又迅速移开。空气中仿佛筑起了一道无形的、冰冷的墙，将他隔绝在热闹之外。
下午有一节体育课，内容是自由组队进行传球练习。体育老师哨声一响，同学们迅速自动分成了几个小组。林秋像往常一样，走向平时比较熟悉的几个同学，可还没等他开口，其中一个男生就抢先说道：“我们人够了！”然后转身就跑开了。
林秋愣在原地，看着其他小组也很快满员。最后，只剩下他和另外两个显然也不怎么受欢迎的同学，被体育老师强行安排在了一组。那两人也耷拉着脑袋，没什么交流的欲望。整个练习过程，林秋都觉得无比漫长和尴尬。
放学的时候，林秋收拾书包的动作慢得出奇。他害怕回家，害怕一个人走在路上那种空落落的感觉，更害怕面对明天可能依旧如此，甚至更糟的学校生活。
王大壮带着他的“哼哈二将”从他们身边走过，故意用肩膀撞了他一下，丢下一句：“明天记得早点来，数学作业借我‘参考参考’。”
这一次，林秋没有立刻拒绝，甚至没有感到太多的愤怒。一种更深沉的、冰冷的无力感攫住了他。他看着王大壮耀武扬威离开的背影，又看了看周围那些或躲避、或漠然、或带着一丝怜悯的同学面孔。
他明白了。王大壮不仅仅是要他帮忙写作业，更是要通过这件事，在所有人面前确立一种“规则”：林秋是比他低一等的，是可以被随意使唤的。而其他同学，要么是畏惧王大壮，要么是明哲保身，都不约而同地选择了远离他这个“麻烦”。
那堵无形的墙，不仅隔开了他和同学们，也开始在他心里筑起。他第一次清晰地感受到，在这个看似阳光明媚的校园里，孤独原来可以如此具体，如此刺骨。回家的路上，夕阳依旧，但林秋却觉得，这个世界的光，好像一下子暗淡了许多。
