那场精心策划的书包失踪事件，最终以一场闹剧收场。放学后，值日生打扫卫生时，在教室最后面堆放废旧扫把和拖把的阴暗角落里，发现了林秋那个被随意丢弃、甚至被踩了半个脏鞋印的书包。作业本皱巴巴，文具散落一地，上面沾满了灰尘。
没有道歉，没有解释。王大壮他们只是远远地看着林秋默默捡起书包，脸上挂着毫不掩饰的、恶劣的笑容。那笑容仿佛在说：看，这就是你相信“和解”的下场。
林秋没有哭，也没有再去找任何人申诉。他只是默默地、一件一件地把东西捡回书包，拍掉上面的灰，然后背起那个变得有些肮脏和沉重的书包，独自离开。经过那次假意和解的背叛，他心中最后一丝对外界的期待也彻底熄灭了。他把自己封闭得更紧，像一只受伤的扇贝，用坚硬的外壳紧紧包裹住内部柔软的、仍在流血的伤口。
日子在一种令人窒息的麻木中一天天滑过。课堂上，他眼神空洞地盯着黑板，老师的讲课声像是从很远的地方传来；课间，他要么趴在桌子上假装睡觉，要么就找个最不引人注意的角落呆站着，看着其他同学嬉笑打闹，仿佛在看一场与自己无关的默片；午餐时间，他不再等王大壮过来，而是主动将自己饭盒里最好的菜拨到备用的小碗里，等王大壮来时，沉默地推过去，像一个执行固定程序的机器人。
他甚至不再感到愤怒或委屈，只剩下一种深入骨髓的冰冷和疲惫。校园里的梧桐树叶从金黄变得枯黄，最后在凛冽的北风中片片凋零，光秃秃的枝桠指向灰蒙蒙的天空，像极了林秋此刻的内心景象——一片荒芜，毫无生机。
期末考试的紧张气氛弥漫了整个校园，但对林秋来说，这反而成了一种解脱。至少考试的时候，每个人都被禁锢在自己的座位上，专注于眼前的试卷，暂时不会有那些令人厌恶的干扰。他将所有无处宣泄的情绪和精力，都投入到了答题中。那些复杂的运算，需要背诵的课文，成了他暂时逃离现实的唯一避难所。
成绩单发放的那天，教室里叽叽喳喳，充满了或兴奋或沮丧的议论声。同学们围着老师，或者互相比较着分数。林秋安静地坐在自己的座位上，等待着。
“林秋。”班主任李老师念到他的名字，声音里带着一丝难得的赞许，“这次考得不错，班级第五名，年级排名也进了前五十。要继续保持啊。”
一张印刷精美的成绩单被递到了他面前。上面各科的成绩后面，几乎都是“优”或者九十以上的高分，在名次那一栏，“5”这个数字显得格外醒目。
若是放在开学初，或是任何一个普通的孩子身上，这该是多么值得欢呼雀跃的时刻。可以看到旁边有考了十几名的同学，已经兴奋地跳了起来，也有考砸了的，趴在桌子上唉声叹气。
然而，林秋看着那张成绩单，手指拂过那些代表优秀的数字和等第，内心却像一潭死水，激不起半点涟漪。他甚至感觉不到一丝一毫的快乐。优秀？第五名？这又能改变什么呢？
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