校领导们离开后，病房里只剩下绝望的哭泣和死寂。林秋父亲胸口那股憋闷的、几乎要将他撕裂的怒火，终于冲破了临界点。他猛地从椅子上站起来，像一头被逼到绝境的困兽，双眼赤红，胸膛剧烈起伏。
“不行……不能就这么算了！”他低吼一声，声音沙哑破碎，转身就冲出了病房。
医院走廊里灯光冷白，空气中弥漫着消毒水和药剂的混合气味。校长等人还没走远，正站在走廊尽头电梯口附近低声交谈着，似乎在等电梯。
“校长！主任！”林秋父亲几步冲了过去，拦在他们面前，因为激动，身体微微发抖，“你们这处理……这算什么处理？！记过？赔钱？我儿子差点被打死啊！”
校长被他突如其来的举动惊了一下，随即皱起眉头，脸上露出不悦，但依旧维持着表面的克制：“林秋爸爸，你的心情我们理解，但处理决定是学校根据相关规定和调查结果，集体研究后做出的。你要冷静。”
“我冷静不了！”林秋父亲的声音提高了几分，引得过路的护士和病人家属侧目，“相关规定？什么规定能把肋骨打断算成‘打闹失当’？！你们调查了什么？就问了几句，看了两眼，就定了性？王大壮那小子在病房里是什么眼神，你们没看见吗？！那叫知道错了？！”
德育主任上前一步，试图安抚，语气却带着官方的疏离：“林秋爸爸，我们办案……处理事情，要讲程序，讲证据。王大壮同学确实未满十四周岁，这是受法律保护的。而且，事件的定性，我们需要综合考虑前因后果，不能单看结果……”
“程序？证据？”林秋父亲激动地打断他，手指因为愤怒而颤抖地指着病房方向，“我儿子躺在那里，就是证据！他身上的伤，就是证据！还要什么证据？是不是要等他被打死了才算证据？！”
他的声音在空旷的走廊里回荡，带着撕心裂肺的悲愤。几个护士远远看着，不敢靠近。
校长的脸色沉了下来，语气变得强硬：“林秋爸爸！请你注意你的言辞和态度！学校有学校的规章制度，国家的法律有法律的条文！不是谁声音大谁就有理！我们一切都是按照程序和规定办的！你如果不服，可以向上一级教育主管部门反映！”
“规定……程序……”林秋父亲反复咀嚼着这两个词，像在咀嚼砂石，咯得满口血腥。他看着眼前这几张道貌岸然的脸，他们身后仿佛矗立着一堵无形却坚不可摧的墙，墙上写满了“规定”、“程序”、“未成年保护法”、“校规”……这些冰冷的词语，组成了一套他完全不懂、也无法撼动的规则体系。他的愤怒，他的痛苦，他作为父亲的本能，在这套规则面前，显得如此苍白无力，如同鸡蛋撞石头。
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