全场盯着李林。
几秒钟的静默后，一位负责理论计算的老专家猛地站起身，脸涨得通红。
“胡闹！”
他的声音在会议室里回荡，有些愤怒。
“小同志，你知道你在说什么吗？
电路？
电路只能控制开关，最多让灯泡亮灭，你让它做对数运算？
这是天方夜谭！”
老专家的手指颤抖着指向黑板上的复杂方程。
“这些计算涉及高等数学、微积分、概率论，需要人脑的逻辑思维和直觉判断，一堆铜线和电子管能懂什么？”
话音刚落，会议室里立刻响起了附和声。
“就是，电子管技术本身就不稳定，温度一高就烧坏，体积还大得要命。”
“一台收音机就要几十个电子管，你要做计算，得用多少？
整个基地的电都不够你烧的！”
“年轻人，理想很丰满，现实很骨感啊。我们现在需要的是实用的解决方案，不是科幻小说。”
质疑声此起彼伏，几位科研人员的脸上都写满了失望。
在他们看来，李林这个提议不仅不切实际，简直是在浪费所有人的宝贵时间。
李林站在黑板前，面对着一屋子的质疑，脸上却没有丝毫慌乱。
他早就预料到会是这种反应。
60年代的人们，怎么可能理解数字计算机的概念？
但他不能解释太多，因为那些超越时代的理论，反而会让人更加怀疑。
就在气氛越来越紧张的时候，苏晚晴站了起来。
她推了推眼镜，大脑在飞速运转。
作为数学天才，她虽然震惊于李林的大胆设想，但理性告诉她，
这个想法背后可能隐藏着某种深层逻辑。
“等等。”
她转向众人，语调平静：
“如果，我们把数字转化为二进制的与呢？”
这句提醒了李林。
苏晚晴不愧是数学天才，竟然能从他刚才的只言片语中，抓住问题的核心！
李林立刻接过话头，拿起粉笔，在黑板的另一侧画起来。
“对，就是这个思路。”
他的动作干净利落，几笔就勾勒出了最基础的逻辑门电路图。
“大家看，这是与门，两个输入都是，输出才是。
这是或门，任意一个输入是，输出就是。
这是非门，输入，输出。”
李林转身面向众人，语速加快：
“我们用电路的代表数字1，代表数字0。
任何十进制数字，都可以转换成二进制。”
他在黑板上写下：1=1，2=10，3=11，4=100…
“然后，通过这些逻辑门的组合，我们可以实现二进制的加法运算。”
李林快速画出了一个半加器的电路图，详细标注了输入输出。
“1+0=1，0+1=1，1+1=10，进位为1。
看，电路完全可以实现！”
会议室里的质疑声渐渐小了下去。
几位科研人员开始仔细观察黑板上的图纸，眉头紧锁。
邓老的双眼忽然亮了起来。
作为理论物理学家，他敏锐地捕捉到了李林思路中的关键——数学逻辑与物理实现的桥梁。
“有意思。”
邓老站起身，走到黑板前，仔细研究着电路图。
“李林同志，既然你说电路可以做加法，那乘法呢？
我们的核心计算中，大量涉及乘法运算。”
他转过身，直视李林：
“比如，37乘以23，你的电路能算出来吗？”
这是一个挑战，也是一个机会。
李林拿起粉笔，开始在黑板上扩展电路图。
本章未完，点击下一页继续阅读。
