葛老师的喇叭里一边讲解，一边指导我俩打架，“大家注意看，她们两个对冲时，有什么缺点，一会儿老师要提问。你们还不抓紧记？！”
那个女alpha直接一记勾拳想要打我操作的机甲左边脸的时候，我阻拦她的同时，下意识地阻挡了她想要踢过来的腿，反腿把她踢起的腿给勾倒了，摔了她一个踉跄。
“很好！同学们，这里黎韶茹表现的很好，这个时候，鹤琼要怎么做？鹤琼，你抓紧勾住黎韶茹的腿，对，勾她的机甲，对对对！”
葛老师一边挠头，一边写着他自己的笔记，“这个时候，除了老师刚才的解法，还有一种解法，那就是机甲本身的配置。在我们这种基本款的机甲配置上，可以出其不意的在机甲本身发挥一些奇思妙想，设计出一些小巧思”。
“老师，直接炮轰不就行吗？”
在葛老师旁边看着的同学觉得目前的这种战斗状态很不合理，“黎韶茹和鹤琼这种状态跟人身肉搏有什么区别吗？老师，咱们这个课程，是不是不合理啊？直接装上弹药，直接装上武器，不更好吗？就像咱们之前在前线的特训一样，为什么回来之后反而训练变得……这么枯燥了？”
“这属于必修课，有学分的，去前线那属于特殊时期的特殊情况，懂吗？”葛老师这句话说出来，大家就都默不作声了。
明明能舞大刀，非得回来在这儿捏绣花针。
倒不是说绣花针不好，而是绣花针和大刀的应用场景太不一样了。
我跟鹤琼也是没招了，好不容易出招要擂对方机甲的脑袋吧，葛老师拿着大喇叭喊，“那是咱们学校的公共财产，不能那么粗暴！！”
鹤琼想踹我机甲下腹部的关节处，毕竟我们的机甲属于训练的制式款，那个地方没有做特殊的保护，所以可以算作是一个值得打击的弱点。
“鹤琼，老师新增一条规定，不准攻击机甲的关节处，要不然扣你学分！！”
那我们打什么？套招玩吗？！
她一拳，我躲一下，我一拳，她躲一下，玩啥呢？
就硬碰硬的让我们俩打一下，不行吗？
我无奈的透过机甲看向鹤琼，她也……也面露难色，有一种，怎么说呢？
她没说，但是她用行动表达了她的想法。
她的机甲直接躺平了。
“好！黎韶茹把鹤琼击倒在地，现在我们开始倒数！！”
葛老师在那儿倒数着，“10，9，8，7……”
我蹲在了她的旁边，戳了戳她机甲的脊梁骨，“你倒下干嘛？”
“不倒下，在这儿玩过家家吗？”她不想理我，突然泄气的冷哼了一声，“你说人真奇怪，要不是经历过生死，我现在估计正跟你打的起劲呢。”
“我也是”，我操纵着机甲把她拉了起来，“再过家家也得过啊，毕竟算学分的，而且这才算是咱们真正的第一堂对打课吧？前线那种的是活命，跟上这种课，还是有差距的。你要是真想打，以后去前线的时候，互相搭把手？”
她有些不屑地看了我两眼，“我有搭子，她去哪儿，我去哪儿，谁都不能把我和她分开。至于你，梁雨落人不错，你可以去问她。不过，要是以后组小队执行任务的话，可以来喊我俩，随时恭候。”
“不需要再问一下你的搭子？”
“不需要，本来就是我不服你，她觉得你蛮好的，就湛蓝机甲大杀四方，啧，她觉得你简直帅惨了，我感觉要不是我拦着，她简直要为你痴迷了。但你不要理她，可以吗？她是我搭子。”
“可以”
