“可能咱们还真需要分开教室去教了。”
苏萌也很赞同周晓白的说法。
“这样吧，下次有哪家的大人来学的时候，就给他们三天的试验时间。”
“如果要是过了三天之后还愿意学的话，就把他们留下来，专门成立一个班级就好了。”
“而且这些大人的班级跟小孩的班级分开之后，时间也是不一样的。”
“这些大人教的东西完全是为了扫盲，也就是让他们学习一些日常生活当中可能会遇到的字词句。”
“时间一般选择在下班之后或者是农忙结束之后。”
“基本上可以在晚上。”
“学习时间也不需要长，最多半小时就行。”
“至于这些小孩子们就按照正常上学时间来安排，教室自然也是要独立开的。”
“还有就是在把这些孩子们交一个月左右的时候，可以考虑分班。”
“因为有一些孩子的年龄是比较大的，也可能学习东西的速度是不同的。”
“在一个学期结束之后，下一个学期开学之前可以考虑让一些孩子们留级或者说直接跳级都行。”
“反正就是看他们的学习成果如何了。”
娄晓娥想了一下之后改出了自己的建议。
毕竟在这些人当中，可能娄晓娥也是少有的，从小就开始读书，一直读到大并且上了大学的人。
对于四九城的教育，自然也是有一定的话语权的。
那么在现在也是希望能够让这些孩子们在上学的问题上面不要耽搁时间，同时也少走弯路。
“我觉得你们可以按照晓娥的做法来。”
“虽然说咱们现在是希望所有的人只要想学习，就给他们机会。”
“但是咱们也不能因为一些人而影响了大多数人。”
“如果要是每一天都会有一些人来尝试，第2天就不来了，也会影响到别人的。”
“所以对于这些孩子们上学的问题要严格要求，但是对于那些大人的话，就不需要那么严格了。”
“完全是按照他们自己的兴趣来就行。”
“但是，一旦要是时间长了不来那么多人也不会一直等他，下次如果想来的话，得交钱。”
“至于这些孩子们，现在可以跟他们家长都说明白，咱们都是可以免费给他们交的。”
“但是在一年之后咱们也是要收点学费的，不过学费收取都是比较少的，绝对是不会影响到他们的生活。”
“至于说别的费用不需要他们操心，咱们自己去花就好了。”
许大茂之前并没有考虑这方面的事情，现在由他们自己想到也是挺好的。
其实在现在的桃源村当中做教育，可能也就是周围的这些村子里面的村民们想法比较多。
短时间之内的适应能力还是差了一点。
如果在时间长了之后也基本上都懂了，他们这个教育是要怎么搞的，不管是大人还是小孩都会熟悉了。
到时候也就不会有太多的麻烦存在。
“那就从明天开始，我们把这些大人和小孩需要学的东西分开来考虑。”
“对于这些小孩子来说的话，首先是要让他们喜欢上学习。”
“至于那些大人，无非就是一些兴趣而已。”
徐慧真想了一下，也是可以从这些孩子们的表情上面能够判断他们对于学习本身的兴趣如何。
如果要是兴趣不大的，可能就是要多注意一下，考虑家庭影响因素。
