运动会的喧嚣与激情，如同退潮的海水，在周一清晨便迅速从校园里褪去，留下的只有奖状、尚未平息的谈论，以及更加沉重的课业压力。金色的奖牌和集体的欢呼，无法抵消黑板上日益增多的中考倒计时数字。
哲 毫无疑问地成为了班级里新的焦点。他那副黑色眼镜再也无法掩盖其存在感，课间总有三五同学围着他讨论比赛瞬间，或是单纯地表达钦佩。然而，予 敏锐地察觉到，哲似乎并不享受这种突如其来的关注。他回应得礼貌却疏离，眼神里时常带着一丝不易察觉的疲惫，仿佛那道在跑道上闪耀的身影与此刻坐在教室里的他是割裂的。
“他好像……不太一样。”午休时，丁 一边小口咬着面包，一边小声对 予 说。她指的是哲与运动场上那个意气风发的形象之间的反差。
“光环总有褪去的时候。”予淡淡地说，目光扫过被几个同学围住的哲，“而且，在这里，”她指尖轻轻点了点课桌，“真正的‘比赛’规则，从来不是谁跑得快。”
她的预感很快得到了印证。
语文课上，肖伟 依旧进行着他那套“内涵”教学。在讲到某篇要求背诵的古文时，他话锋一转：“……有些同学，可能在运动场上暂时取得了一点成绩，就沾沾自喜，忽视了文化课才是根本。要知道，四肢发达，头脑简单，是走不远的。”
这话的指向性过于明显，教室里的气氛瞬间微妙起来。许多同学的目光下意识地投向了 哲。
哲坐在座位上，身体几不可查地僵硬了一下。他推了推黑色眼镜，低下头，看着面前的课本，没有任何回应，但紧抿的嘴唇泄露了他并非毫无感觉。
予 的心沉了下去。看，这就是肖伟。他无法容忍任何脱离他掌控的“焦点”存在，哪怕是正面的。他会用他最擅长的方式，小心翼翼地修剪掉任何可能挑战他权威的枝叶，哪怕这枝叶曾为班级带来过荣誉。运动场上的光环，在肖伟的教室里，成了一种需要被“提醒”和“平衡”的潜在威胁。
那一刻，予对哲产生了一种奇妙的共情。那是一种同为“靶子”的理解。她是因反抗而成为靶子，而他，仅仅是因为过于耀眼。
放学后，予和丁在清理运动会后略显凌乱的教室储物柜时，正好遇到了独自回来取落下水杯的 哲。
狭小的储物间门口，三人迎面碰上。哲看到她们，愣了一下，随即礼貌地点了点头，侧身想让她们先过。
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