南瓜头的培育计划回到学校后才正式进行，佩妮尝试让它们长得更大些，但温室已经承载不了了，能给植物成长空间的小球又不方便佩妮观察。
佩妮开始发散思维。
“我记得我看过很多科幻小说，里面的科学家不仅可以穿越时空，还能给自己做出随身存储空间，自己还能进入的那种——”
她觉得自己的思维发散成功了，立刻从椅子上跳下来。
“我有思路了！”佩妮拿着自己的《古代如尼文入门字符认识》冲出温室大门。
她需要潘多拉的帮助！
两个女孩待在实验室里整整一个星期，除了吃饭睡觉上课，两人所有的时间都花在那里了。
被麦格教授要求偶尔过去监督的邓布利多校长每次路过的时候，实验室里都一片安静，这不符合他对佩妮和潘多拉实验威力的印象。
或许两个孩子遇到了一些难以解决的问题？
邓布利多摸了摸自己随身携带的糖包，里面几乎存放了他所有的跳跳糖存货，甚至还有新口味，都是佩妮送自己的圣诞礼物。
自己把这个小包做的极为隐蔽，就算自己做了什么需要被惩罚的事后被米勒娃他们发现了，自己的糖果存货还是能保住一部分的。
当然，校长室里也有存货，不过那是障眼法。
自己总要做几手准备才行。
现在，就让他这个老校长去看看孩子们到底遇到了什么难题吧！
邓布利多礼貌敲门。
“佩妮，维尔小姐？我可以进来吗？”
“校长……”佩妮顶着两个大大的黑眼圈给邓布利多开了门：“有什么事吗？”
“我来看看你们是不是遇到了什么困难。”邓布利多关切看着佩妮：“你的精神看起来并不好。”
“我只是睡眠不好。”佩妮给邓布利多搬了凳子，潘多拉开了瓶小甜水递给邓布利多。
“哦，谢谢。”邓布利多小心接过，抿了一口，他的眼睛都瞪大了。
神奇的气泡在他嘴里炸开，果味清新，甜度很棒，令人上瘾！
“这是什么？”
“果味汽水？”佩妮介绍道：“麻瓜们的流行饮料，有很多种口味，树莓、柠檬、西瓜之类的，如果您喜欢的话，我可以送您一些。就是要少喝，毕竟对牙齿不怎么友好。”
“如果这样的话，那简直太棒了。”邓布利多感叹一声，自动忽略了后面那一句：“那么，亲爱的孩子们，可以告诉我你们遇到了什么难题吗？”
他习惯性地环视一周，发现实验室的墙壁异常干净，完全没有爆破后该有的痕迹。
这很不应该。
难道是两个孩子在理论方面出了问题？
“是这样的……”佩妮把自己想做的东西和邓布利多说了一遍。
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