被德思礼提醒过的佩妮苦哈哈在图书馆写作业。她双眼无神，偶尔焕发出光彩也是因为终于做对了一道麻瓜研究选择题，但目光移向占卜时，她的目光又死了。
旁边的数学还好，但文学这类……佩妮对自己能否出一本书持怀疑态度，干脆揉搓自己的脸让自己清醒些。
“其实麻瓜研究也没那么难，不是吗？”阿莫斯十分流畅做完了题目，注意到佩妮的视线，他扬着手里的羊皮纸：“抱歉，佩妮，我的思路完全没有太复杂，很简单。”
佩妮幽幽看过去。
这就是来自原住民的压迫感吗？
“我把黑魔法防御笔记拿回去了。”佩妮将手搭在阿莫斯身旁的笔记上。
阿莫斯立刻将羊皮纸放下，双手捧着佩妮的手，安稳放在了一块软巾上，姿态恭敬。
“你知道的，佩妮，我一直羡慕你和艾娃那种复杂多样的思考方式，你们未来是能改变魔法世界的天才。天才会吝啬将自己的知识传播给其他人吗？别的天才我不知道，但佩妮一定是愿意的，并且是愿意给我。”
“哇哦。”梅茜觉得阿莫斯说的话实在是太有水平了：“不错哦，阿莫斯，你的语言天赋真是越来越好了。”
洛伦目睹全程，嗅嗅从他的马甲领口探出脑袋，他低下头，一人一嗅沉默对视。
佩妮勉强接受了阿莫斯的恭维，注意到洛伦的动作，她立刻左右看了看，小声提醒。
“洛伦，你该把它藏好，如果被图书管理员看到，你会被赶出去的。”
阿莫斯也注意到了，惊讶的同时捂住脸，压低声音。
“我就说你最近怎么胖了一圈呢，原来是把皮皮塞进衣服里了。我知道你的阿尼马格斯是只袋鼠，但公袋鼠没有育儿袋，洛伦，不要进行不切实际的幻想！”
洛伦有些失落，将嗅嗅塞回了马甲里。
“我忘记了……那我想做一只母袋鼠。”
正在喝水的梅茜差点被呛死，捂着嘴趴在桌子上发出低闷的咳声。
“阿莫斯，你平时都教洛伦些什么？”
阿莫斯极为无辜。
“什么叫我教？在神奇动物方面，洛伦才是老师，我就是个弱弱的学生。他和更能玩到一块。梅林的育儿袋啊……”
佩妮瞪大眼睛，德思礼几乎要在她的脑袋里尖叫了。
虽然已经习惯周围人总给伟大的梅林套上各种各样神奇的衣服，但育儿袋，应该算的上是个外置器官吧？
怎么穿？长出来吗？
“你别说话了。”佩妮拆开一颗棒棒糖塞进阿莫斯的嘴里：“梅林会哭的。”
“我只是说说。”阿莫斯拿着糖棍看了一眼：“香草味，佩妮你懂我。”
“不，我不懂你。”佩妮抱着胳膊眯起眼睛：“起码在我看来，伟大的梅林不会出现诡异的……”
“好了，别说了。”终于缓过来的梅茜抬起头：“谁也不许说育儿袋，尤其是你，洛伦，你可以给阿尼马格斯形态的自己做一个人工育儿袋，但你不要说一些改变生理的东西。”
洛伦将下巴搁在桌子上。
“那如果我熬一锅复方汤剂，放……”
其他三人压着声音齐齐开口。
“你闭嘴。”
洛伦委屈的抱着自己的肚子，自己的皮皮就在里面。
佩妮只觉得这个场景怪异死了，甚至有些头皮发麻。
“我只是想在做题的空隙放松一下，瞧瞧你们，我的脑子……”
“还有我。”梅茜也觉得自己无辜。
含着棒棒糖的阿莫斯心虚移开视线。
这可不怪他，先提出来的是洛伦。
“说起来，洛伦的阿尼马格斯是只袋鼠。”他有些兴奋，小声说道：“那一拳出去的力道和佩妮的周转体扇法比怎么样？”
