不过，他其实也不怵。
不谈动手能力。
单单只论理论。
现场有一个算一个，没一个人能说得过他的。
讨论数学、物理、化学或者实操性比较强的知识内容。
他还可能会发怵。
除此之外，其他方面的知识可没有那么难。
他完全可以先理解，再转述出来。
而且很多内容，他其实可以直接照本宣科了。
智脑里有很成熟教案。
他照着念都行。
唯一要注意的是，不要把太超前的内容讲出来。
有人提问，他更不怕。
他只要把问题往智脑里一输入。
几乎是毫秒之内，智脑就会有答案出来。
所以，他气定神闲地站到黑板前面。
他一站，整个食堂就安静了下来。
杂音慢慢消了下去。
感受着众人的目光，丁玉峰不动声色的环顾四周后。
才不紧不慢地道：“那就直接开始了。
今天上午大概会讲三个小时，算是一个入门引导。
主要是把接下来的课程进行一个简述。
从今天下午开始，就会开始分类讲解。
有种稻的，有养殖的，还有果树培植的。
大家不是每门课都要参加。
中午的时候，可以有选择的选一到两门。
首先要说明的是，会有考核。
全部都学，却又不能通过考核的话，是要公示的。”
丁玉峰这么一说。
大家的心可就提起来了。
态度也认真了不少。
丁玉峰接着说道：“接下来，我会花一点时间。
把每个项目的大致内容进行一个概述，就是大致讲一下。
以便大家能选择自己愿意深入的课程。
你们选定好课程后，不仅自己要多练。
还要教给更多的人。
要承担一个指导的责任。
因为，我讲的内容，多半是实操内容。
其中，会有很多实际的方法。”
“下面先介绍养猪这个项目。
今年粮食有增产，明年还会大量种植杂粮与红薯。
我认为，咱们已经初步具备了养猪的条件。
我们不讲大型的集约化养猪这一套。
只讲存栏五十头猪这种规模。
接下来会讲到，这种小型养殖会涉及到哪些方面。”
众人倒抽一口凉气。
五十头猪，还是小型养殖？
丁玉峰接着道：“存栏五十头猪的话，需要一定的养殖环境。
这意味着，我们需要一个专业一点的小猪场。
这里头涉及到猪场的建设问题。
养猪无它，栏干潲饱。
建猪场，一定要在建设上，提前解决掉栏干的问题。
猪栏的建设上要做干湿设计。
这里今天不展开，只说五十头猪的猪场。
大概要做些什么事情。
小课上，我们再一一展开。
猪栏建好，保证栏干之后。
要解决潲的问题，其实也就是猪的吃饭问题。
兵马未动，粮草先行。
要养五十头猪，就要考虑到饲料的用量与用料。
里面有乳猪料，小猪料、中猪料、大猪料的问题。
再就是猪本身的管理。
这里面又分了几个阶段。
哺乳仔猪阶段、断奶仔猪阶段、
小猪重量在30斤到60斤这个段。
中猪60斤以上，直到可以出栏为止。
这也是一个阶段。
......”
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