厂领导已经在办公楼前等着了。
为首的是一位五十多岁、头发花白的老同志，姓杨，是厂长。
“欢迎各公社的同志们！”
杨厂长声音洪亮，“咱们厂新组建的农具修理车间，急需人才！今天把大家请来，就是要选拔一批有真才实学的技术骨干！”
简单的欢迎仪式后，选拔开始了。
选拔分三部分：笔试、实操、面试。
笔试考的是机械基础知识和农业常识。
题目不算难，但很实用——齿轮传动比怎么计算？
常见农具有哪些故障？
如何保养农机？
温卿答得很快。
这些知识对她来说太基础了。
林烨和周建国也答得很顺利，他们一个理论扎实，一个爱钻研。
笔试结束，接下来是实操。
实操车间里摆着几台有故障的农机——拖拉机、播种机、抽水机。
要求是在规定时间内找出故障并修复。
温卿分到的是一台老式播种机，故障是排种不均匀。
她用精神力一扫，立刻就发现了问题——
排种器的几个孔眼有毛刺，还有两个齿轮啮合不良。
但她没有立刻动手，而是像普通技术人员一样，先检查，再判断，最后才修理。
打磨孔眼，调整齿轮间隙，测试……动作熟练而专业。
旁边监考的老师傅不住点头。
林烨分到的是一台拖拉机的发动机，故障是启动困难。
他检查得很仔细，最后判断是点火系统问题。
更换火花塞，调整点火时间，发动机很快恢复正常。
周建国遇到的是理论计算题——根据给定的土地条件，设计一个省力传动机构。
他趴在绘图板上，又是计算又是画图，忙得满头大汗。
实操结束，已经是中午了。
厂里安排大家在食堂吃饭。
午饭不错——白面馒头，白菜炖粉条，还有几片肉。
大家吃得很香，边吃边议论上午的考核。
“温卿同志，你修得真快！”
一个其他公社的小伙子佩服地说。
“熟能生巧。”温卿谦虚道。
下午是面试。
一个个被叫进会议室，厂领导和几位老技师坐在里面，问一些问题。
轮到温卿时，她平静地走进去，在指定的椅子上坐下。
“温卿同志。”
杨厂长翻着她的资料。
“你在农村搞农具技术革新，很有成绩啊。新式犁、播种机，都是你们小组搞出来的？”
“是集体智慧的成果。”温卿说。
“听说你们还跟科研院有联系？”一位副厂长问。
“是的。我们技术小组担任科研院的‘实践顾问’，帮助他们把理论设计转化成实用机型。”
几位领导交换了一下眼神，显然对温卿很满意。
“如果我们录用你。”
杨厂长问，“你有什么想法？对工作有什么期望？”
温卿知道，关键的时刻到了。
她深吸一口气，缓缓开口：“各位领导，如果我有幸被录用，我有一个请求。”
“什么请求？”
杨厂长好奇地问。
“我希望可以‘双向兼职’。”
温卿说，“平时在厂里工作，休息日回村里，继续指导技术小组的工作。”
会议室里安静了几秒。
“双向兼职？”
一位老技师皱眉，“这……没听说过这种安排。”
温卿早有准备：
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