冬雪消融的痕迹还凝在墙角,风里已裹着春阳的暖,寒假像被风吹走的柳絮,悄无声息便散了场。街面上满是返校的学生,蓝白相间的校服汇成流动的河,嬉笑声、打闹声混着书包带摩擦的轻响,撞碎了清晨的宁静。
人群中,一道身影格外惹眼。吴天豪依旧穿着那身洗得挺括的校服,眉眼冷峭如未化的冰棱,斜挎的书包带子松垮地挂在肩头,一侧耳朵里塞着蓝牙耳机,线隐在衣领后。他单手插在裤兜,指尖偶尔摩挲着布料,另一只手垂在身侧,修长的手指在手机屏幕上快速滑动,神情淡漠得像与周遭的热闹隔了层玻璃。
他走过的地方,总有细碎的惊叹悄悄飘来——“天呐,好帅”“是吴天豪吧?还是这么酷”,回头率高得惊人,可他仿佛浑然未觉,脚步不停,径直朝着a市师范大学附属中学的方向走去。毕竟是开学第一天,报到这事,他虽不在意,却也懒得推脱。
推开高一三班的教室门时,教室里原本炸开的欢笑声像被按了暂停键,瞬间静得能听见窗外的鸟鸣。打闹的同学猛地僵住,交头接耳的人赶紧坐直身子,所有人都屏住了呼吸,连大气都不敢喘一口,目光齐刷刷地落在门口那道身影上。
吴天豪对这场景早已习以为常,冷峻的面容没泛起一丝波澜。他目不斜视地穿过课桌间的过道,在靠窗的最后一排空位坐下,动作利落地摊开书包,掏出手机随手切换了一首歌,蓝牙耳机里的旋律换了基调,依旧隔绝着外界的喧嚣。
直到他坐稳,教室里的空气才缓缓流动起来,同学们松了口气,重新拾起话题,只是声音压低了许多,带着明显的拘束,没人敢轻易往最后一排瞥一眼。吴天豪听着新切换的歌,眼皮微垂,索性趴在桌子上,手臂枕着脑袋,暂且隔绝了教室里的细碎声响。
预备铃尖锐地划破宁静,教室门被轻轻推开,班主任李九天走了进来。这位27岁的年轻老师,2014年出生,比学生们大不了几岁,184的身高让他往讲台前一站便自带气场,却因性格爽朗、身强力壮,向来和同学们打成一片。
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