一丝寒冷的四维数字题目，
一行由来已久的思维固化，
或者是四方给予的教条，
又是一滩沙土、泥水的信仰，
终止妊娠了这些猝死的师门，
这学术显然存在报复心理，
他把学生当成了践踏的玩偶，
只存在于计算的世界的尽头，
所谓师德和师风在地狱里，
无非是一种病历哀乐的产生 。
昏暗的办公室里，灯光有些闪烁。张大勇眉头紧锁，满脸的愤懑，对着一旁的马克大声说道：“马克，把咖啡冲一下！”那声音带着不容置疑的强硬。马克愣了一下，眼中闪过一丝无奈，但还是默默走向咖啡机。
张大勇在原地来回踱步，嘴里仍在嘟囔着：“只存在于计算的世界的尽头，所谓师德和师风在地狱里，无非是一种病历哀乐的产物。”他的声音低沉而愤怒，仿佛压抑了许久的情绪在这一刻爆发。
《 桃林祠碑·其十一 》
作者:明德
常饮甘露多曲调，来游氧气何处寻？
昆仑逐梦享天籁，箪食壶浆浙商人。
造神还须叹时报，绅士风度板皆鳞。
马克冲好咖啡，轻轻放在张大勇的桌上，小心翼翼地问道：“张老师，您这是遇到什么事了？”张大勇猛地坐下，端起咖啡狠狠喝了一口，说道：“还不是那些所谓的师德师风，全是表面功夫，根本不考虑实际情况。就知道用各种条条框框来约束，把教学都变成了机械的计算，哪还有教育的温度！”
马克默默点头，不敢多言。张大勇继续发泄着：“在这看似完美的规则背后，是对教育本质的漠视，对学生灵魂的忽视。这哪里是在育人，分明是在制造一个个没有感情的机器。”
随着时间的推移，张大勇的情绪渐渐平复，他靠在椅背上，眼神有些疲惫，望着窗外的夜色，似乎在思索着未来教育的方向。
