说着，他重新拿了一根粉笔，在黑板上一边画，一边问：“你们的脑子里，应该会有，黑白无常？他们的形象是不是这样？”
“噗嗤……噗嗤……哈哈哈哈……！”教室里瞬间爆发出一阵痛快爽朗的哄堂大笑。
各位看官也许觉得这片笑声有些突兀，教室里刚才明明还是悲痛欲绝的严肃气氛。
但只要往黑板上一看，就会立刻释然，因为他画的是，q版可爱型的谢必安和范无救，一个白脸高帽，一个黑脸短褂，正是民间传说中的黑白无常，自然惹来一阵嬉笑。
“或者，僵尸？”
他放下粉笔，翻着大白眼、吐着舌头，张开双臂，一蹦一跳地模仿起僵尸的模样。
“哈哈哈哈……！”笑声更响亮了，一些同学被他逗的拍桌子打板凳，好多学生捧腹笑着半天直不起腰来，甚至就连站在一旁的李艳红，都转过头捂着嘴巴笑的花枝乱颤。
唯独张萌萌全程板着脸子，就好像谁欠了她二五八万似的。她站起身，不悦问道：“对不起，陈老师，黑白无常和僵尸我都不认识，是不是就代表这些鬼对我没有影响呢？”
“不是！”陈大柱收起玩笑神色，否定的干脆利索，目光锐利地看向她，意有所指地讲解：“你脑子里或许没有华夏鬼怪形象。”
“但并不代表没有别的鬼怪形象存在。比如，天邪鬼，或是两面宿傩。你有这些吗？”
（这两个都是日本传说中的凶神恶煞，他话里的暗示含义，想必亲们一看便知。）
张萌萌被他识破真身，脸色惨白如纸，抿着嘴唇不再说话，陈大柱示意她坐下，并没再揪着这个话题不放，转而换了个角度。
“我们华夏人十分有意思，无论是古代还是现代，父母总是爱用神仙鬼怪吓唬孩子。”
“‘你调皮，再不听话，就让老妖怪把你抓到丰都城！’。诸如此类的妖言鬼话，想必你们全都听过吧？我们从小就听着这些垃圾话长大，试问又怎能轻易不信鬼神之说呢？”
学生们纷纷点头认同，脸上露出若有所思的神情。他乘胜追击：“所谓耳听为虚。”
“眼见为实。你们不妨试着回想一下，过去的几十年里。啧，就解放前后这些年吧。”
“可有哪份官方报纸上，刊登过‘某人被鬼掐死’‘某人捉住鬼魂’这些类似的新闻呢？”
她们纷纷摇头，表示否定。
“都没有吧？”陈大柱掷地有声的作出总结：“所以，那些荒诞奇葩的神怪鬼魔之说，只不过是脑子中的一些垃圾资讯作祟捣乱。”
“而元好问笔下的‘山鬼’，看似巧妙借用山神精怪的名头叙事，营造出神秘玄幻的诡异氛围。”
“实则是为了赞美讴歌，双雁殉情的壮烈与凄凉，颂扬伟大神圣而生死与共的忠贞爱情，让这个生死相依的悲剧故事，更具穿透人心的震撼力量。”
（温馨提示：小嘉借用元好问的《雁丘词》，暗喻接下来《鬼丈夫》副本，荒诞而奇葩的爱情悲剧。）
张萌萌再次举手发问，眼神依旧执拗倔强：“陈老师，难道你就真的不相信有鬼？”
陈大柱朝她淡然冷笑：“我说有鬼，你的脑子里就会浮现出鬼的模样；你相信有鬼，鬼就会在你心里一直存在，永远挥之不去。”
