有个女孩站起来说：“我爹是铁匠，会打刀也会修犁。他说一把好刀要钢硬，也要有韧劲。光硬易断，光软无用。那治国是不是也一样？既要实学做事，也要道理立心？”
全场静了几秒，随即爆发出掌声。
最后，李石头站起身，看向陈文远：“你说的道理，是我没想过的。我以为只要会算会画，就能改变命运。可昨夜我想了一宿，要是人人都像我这样只想‘有用’，那谁来教孩子什么是善恶？”
他顿了顿：“你说的‘本’，是我所行之‘根’；我做的‘用’，是你理想之‘果’。”
陈文远愣住，随即起身回礼：“我也错了。我一直觉得机关术是奇技淫巧，可今天看到你的图纸，才发现这里面也有规矩、有章法、有为民之心。原来技艺本身，也可以是道的一部分。”
两人相视片刻，同时伸出手，握在一起。
全场欢呼。
散场后，学生们三五成群讨论不停。有人提议把每月辩议会写进书院章程；还有人主动找李石头和陈文远，想一起办个“实理合刊”，把每次辩论的好观点记下来。
林昭和苏晚晴并肩走出讲堂。
天色将暮，新栽的槐树被风吹得沙沙响。身后传来朗读声，是几个学生在念刚写的诗：
“一道同风起，何必分短长。”
林昭停下脚步听了会儿。
苏晚晴问：“你觉得他们真懂了吗？”
“不一定全懂。”林昭说，“但他们开始想了。这就够了。”
两人继续往前走，办公小院的灯亮着。阿福正在门口整理告示板，看见他们来了，连忙迎上来。
“柳三爷派人送信，说商铺选址可以定了。”阿福递上一封信，“另外，李石头和陈文远想找你，说想合写一篇文章。”
林昭接过信，点头：“让他们明早来一趟。”
刚要进门，远处又传来声音。
是学生在争执。
“你抄我答案！”
“我没有！我只是和你写的一样！”
林昭皱眉，苏晚晴已经转身朝那边走去。
林昭站在原地没动。
他听见苏晚晴的声音传来：
“既然都说一样，那就当堂重考一遍。谁先答完，谁来讲题。”
