过了很久，有个戴方巾的中年儒生开口：“你说技术是变通之道……可这种变，会不会太急？万一失控，百姓反而受害？”
林昭看向他：“您说得对。任何事都不能乱来。所以我每推一项工程，都先试小范围，测土质、算成本、看实效。双季稻先种三亩，水泥桥先建十丈。有效果才推广，有问题立刻停。”
他从袖中取出一本册子，递给那人。
“这是我让下属整理的《近三年水利事故记录》，里面全是旧法修堤溃坝的例子。您看看，是新技术出事多，还是旧办法塌得快？”
那人接过，低头翻了几页，眉头越皱越紧。
另一个年轻学子忍不住问：“那你是不是觉得，以后读书人，都要学算数、画图、懂机械？”
林昭看他一眼：“我不是要人人都当工匠。但一个地方官，要是看不懂一张沟渠图，算不清一方土方量，怎么管民生？一个将军，要是不明白火药配比、不懂城防结构，怎么守城？”
他语气平了：“我不是要废经义。我是想加点新东西。比如科举加一门‘实务策’，考怎么修路、怎么防疫、怎么防灾。考上的，真能做事。”
这话一出，好几个年轻助教眼睛亮了。
老儒终于开口，声音低了些：“你这是要改科举？”
“不是改，是补。”林昭说，“以前科举选的是清谈之才，现在我们要选能干事的人。国家要强，不能只靠嘴上功夫。”
他看向周夫子。
老师一直没说话，这时轻轻点了点头。
老儒还想争辩，可话到嘴边，又咽了回去。他看了看林昭身上的泥灰，又看了看他手里那张画满线条的图纸，忽然觉得，眼前这个人，已经不在他们能框住的格子里了。
林昭没再逼问。他知道，今天的话，不可能让所有人立刻转变。但他也不需要立刻认同。只要有人开始想，就够了。
他收起图纸，正要转身，那个最先质疑他的老儒忽然说：“你可知，历代变法者，有几个善终？”
林昭停下。
“我知道。”他回头，“王安石被骂奸臣，张居正死后抄家。但我不怕。因为我不是为权，不是为名。我做的事，百姓看得见，土地记得住。”
他顿了顿。
“就算有一天，有人把我赶出朝堂，只要这些桥还在，渠还在，学堂还在，我的话就还在。”
说完，他不再停留，抬步走上石阶。
身后没人阻拦。
周夫子慢慢跟上来，在他肩上拍了一下，什么也没说。
林昭站在月台中央，太阳刚升起来，照在“万世师表”的匾额上。他低头看了看手里的图纸，边角已经磨毛了，上面还沾着一点黑土。
远处有脚步声，几个年轻助教抱着笔墨纸砚走来，其中一个低声问同伴：“刚才他说的那句‘执中无权’……你能写下原文吗？”
同伴点头，从怀里掏出小本子，一笔一划写下来。
林昭听见了，没回头。
他知道，有些东西，已经开始变了。
一个老儒独自站在殿角，望着他的背影，喃喃道：“这哪里是叛道……这是把道，搬到了地上。”
他抬起手，摸了摸胸前的玉佩，又放下。
林昭站在原地，风吹动他的衣角。
他把手里的图纸握得更紧了。
