忽然，我灵机一动，站在花园中央，大声喊：“藏——好——了——没——有——啊——”
寂静。
过了大概三秒钟，从远处那排冬青树后面，传来一个没憋住的、清脆的童音：“藏好啦！”
是西西的声音！
我立刻朝着声音的方向奔去，果然，在那排修剪整齐的冬青树后，西西和周烈正背靠背蹲着，两人都用手紧紧捂着嘴，但西西的眼睛里满是“完了完了”的懊恼。
“找到啦！”我宣布。
西西放下手，懊恼地跺了跺脚：“哎呀！我不该出声的！”
周烈倒是很坦然，站起来拍拍裤子上的草屑：“没事，下次我们藏更远一点。”
七个孩子重新聚在一起，刚才的躲藏与寻找让她们的小脸都红扑扑的，眼睛里闪着兴奋的光。doro已经迫不及待了：“再来一轮再来一轮！这次换人当鬼！”
我们又玩了好几轮，花园里充满了孩子们奔跑、躲藏、被找到时的惊叫和欢笑。我当过一次“鬼”后，就把机会让给了孩子们，看着她们认真数数、仔细寻找的模样，心里涌起一阵暖意。
原来陪伴可以这样简单，又这样快乐。
午间时光：食堂里的秩序维持者
中午的食堂永远是最热闹的地方。我戴着“值日老师”的袖章，站在取餐窗口附近，维持着孩子们排队秩序。
“不要挤，慢慢来。”
“小心端稳餐盘。”
“吃完的同学把餐具放到回收处。”
我的目光不时扫过整个食堂，寻找着那三个熟悉的小身影。很快，我在靠窗的位置看到了她们——doro、西西和多肉，还有她们的朋友们：周烈、张建国、皮娜，六个孩子围坐成一桌，边吃边叽叽喳喳地说着什么。
doro似乎正在讲述上午捉迷藏时她和皮娜被挤出来的糗事，手舞足蹈的，逗得其他孩子哈哈大笑。西西则细心地帮张建国打开酸奶的盖子。多肉安静地吃着饭，偶尔抬头听听大家说话，嘴角带着浅浅的笑意。
看着这一幕，我忽然觉得，让孩子们在学校里结交朋友，也许和学业一样重要。这些纯真的友谊，这些共享的快乐时光，会成为她们童年最珍贵的记忆之一。
我走过去，例行公事地问：“饭菜够吃吗？有没有什么不喜欢的？”
“够吃够吃！”doro抢答，“今天的鸡块特别好吃！”
其他孩子也纷纷点头。张建国小声补充：“番茄炒蛋也好吃。”
“好吃就多吃点，但不要浪费。”我嘱咐了一句，正准备离开，忽然看到doro偷偷从口袋里摸出半个橘子——看来是上午“幸存”下来的那份。
我挑了挑眉。doro立刻把橘子藏回口袋，冲我做了个鬼脸。
“下午再吃。”我用口型说。
她吐了吐舌头，点了点头。
