办公室里这会儿有些安静，何捷雨正伏案疾书。
在陈玖潇的督促下，他还是拿过了陈玖潇写好的教案本，在后边顺着写了起来。
何捷雨一边写一边往前翻，参考之前写好的格式和内容。
“哟，陈老师你这教案写的很专业啊，”何捷雨翻看着前一页说道，“跟人家张老师的都大差不差，水平这么高？”
“一般般啦何老师，只是恰好略懂一二。”陈玖潇笑嘻嘻道。
何捷雨投来一个“夸你你还在这装”的眼神。
“写得好是好，就是这相比之下显得我有点糊弄了。”他说着将写完了的教案本拿了起来，竖着立在面前。
“那不是很正常吗，等回去我刚好也可以散播一下何老师这种糊弄的职业精神。”陈玖潇继续说道。
“不行不行，那我再添点。”何捷雨又抓起笔。
“可以了何老师，时间差不多，两位老师沟通一下就该喊小朋友们起来了。”张雪柠站起来走到何捷雨身旁。
“其实对你们嘉宾没有要求的，”张雪柠摇头说道，“只要你们做了准备就行，这个年龄段的课毕竟还是很简单的。”
“那你怎么...”
何捷雨微微有点急眼，不过没好意思找张老师，他回过头望向坐在隔壁的陈玖潇。
“你要是不写，那我多吃亏哦。”计谋得逞的陈玖潇调皮地笑起来。
何捷雨无奈笑了下，两个人简单地过了一下各自上课要讲的内容以及需要对方参与配合的点后，就到了孩子们午休起床的时间。
三人来到教室，张雪柠在一旁的多媒体讲台上播放起轻柔的音乐，熟睡中的小朋友们渐渐醒了过来。
这个阶段的孩子们已经被教育开始自行整理床铺。
不过唯独有三个行动不太方便的孩子还是需要老师的帮助，其中就包括那个头发很长还被编得很好看的女孩子。
陈玖潇走到那个女孩子旁边，对着正要给她穿薄外套的曹老师说道：“可以让我来吗？”
“让新来的陈老师给你穿衣服好不好。”曹老师把衣服递给陈玖潇。
“你叫什么名字呀？”陈玖潇给女孩穿起衣服，女孩子也很配合。
“云...梦。”女孩说话的时候表情有些难以控制。
“很好听的名字，跟你的人一样漂亮。”陈玖潇缓缓用手梳着女孩的头发。
“是张老师和李妈妈一起给...给我取...的。”云梦笑得很开心。
“我们这里不像其他的福利院用百家姓，都是只取一个好听的名字，当然以后他们长大可以自己再改。”曹佳茗在一旁解释道。
“我觉得这也很好诶，他们有着最纯粹的名字，是最独一无二的存在。”陈玖潇缓缓抚摸着云梦丝滑的长发。
她想起苏轼的一句词来。
木落淮南，雨晴云梦，月明风袅。
两人动作慢了一些，何捷雨已经在一旁把孩子们的床铺垒在墙边。
陈玖潇带着云梦起来，张雪柠号召孩子们把要上课的板凳搬到桌旁做好准备。
在二十多分钟的清醒和活动时间之后，随着教室内专用的铃声响起，下午的第一节音乐课也即将开始。
看着台下这帮不过5岁的孩子，陈玖潇不知为何依旧产生出一股扑面而来的紧张感。
随即她想起何捷雨中午说过的话，对于自己的来说，也要把今天当做人生中重要又值得纪念的一天去度过。
......
两节课程进行的很顺利，这其中离不开何捷雨很懂得活跃和孩子们之间的氛围。
这种跟小孩融洽相处的能力让张雪柠也忍不住对何捷雨夸赞连连。
“我倒是觉得何老师你也很适合干这一行呢，真的不是所有人都愿意陪着他们玩闹的。”
