下课铃响，大二的学生们却没有像往常一样立刻收拾东西离开。
他们分成几拨，带着好奇和热情围了上来。
人数最多的一拨自然是围住了黄语萱。
这位实力与颜值并存、教学严谨又总能切中要害的助教，在学生中威望很高。
几个月不见，学生们有太多关于修炼上的疑惑积攒着，此刻七嘴八舌地问了起来：
“黄助教，您终于回来了！我最近画‘金光护身符’总觉得灵力流转到‘兑’位就滞涩，是笔顺问题还是灵力注入的节奏不对？”
“助教，我尝试将‘清水符’与‘微风符’叠加，想制造可控的雾气，但总是失败爆炸，差点把宿舍卫生间给淹了……”
“黄助教，关于筑基中期灵力液化的要点……”
黄语萱脸上带着久违的、属于教师的温和与耐心，一一解答，时而随手在空中虚画符文演示，清晰明了，让围着的学生们频频点头，如获至宝。
另一拨胆子较大、主要是女生组成的小团体，则小心翼翼地凑到了教室后排，目标直指安静坐在那里的林羽。
她们既好奇这位“黄助教的哥哥”，又被那个关于“宸晓”的猜测挠得心痒痒。
“黄……黄先生？”
一个短发女生试探着开口，
“请问，您以前是不是……演过戏？就那部《星海长月》？”
林羽茫然地抬起头，看着眼前这些陌生而充满探究的年轻面孔，眼中只有困惑。
他听不懂“演戏”是什么意思，更不知道“宸晓”是谁，只是下意识地往身旁马疏萤的方向靠了靠。
马疏萤自然地接过话头，微笑着替林羽解围：
“同学们，语宸他因为受伤，记忆方面有些困扰，以前很多事情都不记得了。你们说的演戏……可能是认错人了吧？”
她语气温和，却带着一种不容置疑的肯定，巧妙地将话题带过。
女生们虽然有些失望，但看林羽那茫然虚弱的样子，也不忍心再多问，转而将兴趣投向了马疏萤。
“马女士！您真的是驱魔龙族马家的传人吗？”
“香港那边是不是真的有好多僵尸和厉鬼啊？”
“您失去法力是因为一次特别危险的任务吗？能跟我们讲讲吗？”
面对学生们对驱魔故事的热切眼神，马疏萤并没有直接回答那些涉及具体战斗或隐私的问题，而是用一种讲述古老传说般的口吻，分享了一些关于善恶、关于责任、关于如何在非凡力量面前保持本心的思考，以及一些基础的能量感知和防护理念。
她娓娓道来，声音温柔却蕴含着力量，即便没有法力，那份历经世事的智慧与从容，依然让听得入神的学生们心生敬意。
况星湄在一旁，偶尔补充一两句俏皮话，或者用她独特的僵尸视角解释一些能量现象，倒也引得学生们笑声阵阵。
就在这时，夏晓薇看着教室里越来越热闹，甚至有些拥挤混乱的场面，尤其是看到有学生试图更靠近林羽问东问西时，心中警铃大作。
她可不敢冒险让这群好奇心旺盛的学生无意间刺激到林羽。
“好了好了！下课了就不要都挤在教室里！”
夏晓薇提高声音，拿出了班导的威严，
“有问题想问黄助教的，可以预约时间到办公室。其他同学，该去修炼的去修炼，该去图书馆的去图书馆！别都堵在这里，下一节大一的课马上就要开始了，学弟学妹们还要用教室呢！”
在夏晓薇的连声催促和“威胁”要扣平时分的话语下，大二学生们这才依依不舍地散去，教室里暂时恢复了空旷。
没过多久，大一的新生们抱着崭新的《基础道法概论》课本，带着些许紧张和兴奋，鱼贯而入。
他们大多是经过严格文化课考核和初步灵根检测筛选出的好苗子，对神秘的道法世界充满向往。
这群新生里，绝大多数人都不认识黄语萱等人，只是好奇地打量着教室里多出来的几位“访客”。
然而，有两个人例外。
一个是穿着苗族特色刺绣上衣、扎着两条乌黑辫子、眼睛又大又亮的少女——阿雅。
当年，林羽为了找寻无魂婴儿的踪迹，来到了阿雅所在的苗寨，并和她产生了深厚的情谊。
告别时林羽告诉她如果想他了，可以来南京大学道法专业找黄语萱。
阿雅记住了这句话，带着语宸哥哥给她的手机来到了南京大学，却一直没再见过她的“语宸哥哥”。
此刻，她一眼就看到了讲台边的黄语萱，眼睛瞬间亮了起来，也顾不得课堂纪律，小跑着过去，声音带着压抑不住的激动和期盼：
“语萱姐姐！你回来了！那……那我语宸哥哥呢？他来了吗？他在哪里？”
黄语萱看着眼前这个执着的小妹妹，心中微微一叹。
她指了指教室后排，低声道：
“阿雅，你看，他在那里。不过……我哥哥他之前受了很重的伤，现在记忆出了点问题，暂时……不认识我们了。你乖，先不要过去打扰他，等他慢慢好起来，一定会想起你的，好吗？”
阿雅顺着黄语萱手指的方向望去，看到了那个安静坐在窗边、侧脸对着她的清瘦身影。
真的是语宸哥哥！
可是……他看起来那么安静，那么陌生，眼神空空的，好像对周围的一切都不在乎了……
