小惊羽一把把小胖拉起来，两人打闹了一会儿，小胖起床。两人吃了早点，一块儿走在上学的路上。
村内的建筑大多是传统的土木结构房屋，青瓦屋顶，土墙泥壁，古朴而典雅。房屋错落有致地分布在山坡上，形成了独特的村落布局。村子里有一座古老的道观，道观的建筑风格独特，飞檐斗拱，雕梁画栋。道观内香火旺盛，每逢重大节日，村民们都会来到这里祈福求安。一条条石板小路贯穿整个村庄，石板路经过多年的踩踏，已经变得十分光滑。小路蜿蜒曲折，通向村里的每一个角落，连接着家家户户。
孩子们上学的时候，村民们便开始了一天的劳作。他们扛着农具，牵着耕牛，走向田间地头，播种、施肥、除草、收割，每一个环节都充满了辛勤的汗水。每逢集市日，村里的广场上便热闹起来。村民们纷纷拿出自家的农产品和手工艺品，摆在摊位上进行交易。集市上人头攒动，吆喝声、讨价还价声此起彼伏，充满了浓浓的生活气息。
秦岭村，处在进出秦岭山的必经之路，进出山上采药、打猎的，人来人往，村内各种设施，各种商业倒也齐全，比如私塾、杂货铺、旅店、茶馆、酒馆、当铺、铁匠铺等等。小惊羽和同村的几个孩子就在村里的私塾上课。私塾处在道观里，杨老先生不管春秋冬夏，永远是那副羽扇纶巾的样子，每周都给村里的孩子上课，教导孩子读书、习字。每次放学后，小惊羽都要到杨老先生的书房看看各种书籍。今天，他拿起一本典籍，摇头晃脑的读了起来，“道可道，非常道；名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”每每读了这些典籍，小惊羽都不知所谓。有时候，杨老先生心血来潮，就给他讲一讲，说一说，小惊羽也是一知半解的样子。
周元在这个山村的职业是一名药师，平时在这个山村里行医治病，为大家开方抓药，小惊羽年少懂事，自从学习了药师篇内容，倒也成了周元的一个帮手，同时也越来越讨得大家的喜欢。
乡村孩子的物质生活确实匮乏，但这种匮乏反而造就了惊人的创造力。小惊羽的第一件是周元用高粱秆扎的风车，插在土墙的缝隙里，春风一吹就呼啦啦转个不停。春天，孩子们跟着蒲公英的种子奔跑，看它们像降落伞一样飘向远方；夏天，稻田里的青蛙和泥鳅是孩子们的玩伴，有时还能在河沟里摸到巴掌大的河蚌；秋天，金黄的麦浪是最好的迷宫，孩子们在田埂上追逐，身上沾满麦穗的清香；冬天，屋檐下的冰棱像水晶匕首，孩子们掰下来当，舌头舔上去的刺痛感令人难忘。大自然是最慷慨的老师，它教会孩子们观察生命的奇迹，感受季节的轮回，理解万物有灵且美。
