那部老式的固定电话听筒，在苏晓手中仿佛有千斤重。冰冷的塑料外壳贴着她的掌心，传递着一种不确定的寒意。打，还是不打？
理智与直觉在她脑海中激烈交锋。
理智告诉她，李主任助理刚刚才用这部电话通知了训练时间调整，如果电话线路真的不安全，队里不可能如此大意地使用。这部内部电话，大概率还是相对可靠的。
但直觉却像一根细小的刺，不断扎着她的神经——万一呢？万一对手的渗透和监听能力超出了他们的预估呢？万一这部看似安全的电话，也早已在监视之下？她这个电话打出去，会不会不仅没能传递信息，反而暴露了他们已经有所察觉的事实，促使对方提前发动攻击？
她不能冒这个险。至少不能由她来冒这个险。
苏晓缓缓将听筒放回座机，发出“咔哒”一声轻响，在寂静的宿舍里格外清晰。她需要另寻他法。
目光落在书桌上那本厚厚的、印着国家队标志的训练笔记本上。这是队里统一配发的，用于记录训练心得和战术分析。她心中一动。
她迅速翻开笔记本，拿起笔，没有写任何文字，而是快速、简洁地画了一幅示意图——一只简笔苍蝇，一个指向西边的箭头，箭头末端画了一个代表网络媒体的抽象符号（wi-fi信号塔和笔的组合），最后是一个巨大的问号和惊叹号。
没有文字，只有符号。即使这本笔记意外落入他人之手，也几乎不可能解读出确切含义。
画好后，她将这一页纸小心翼翼地撕下，对折，再对折，直到变成一个小小的、坚硬的纸块。她将它紧紧攥在手心，感受着纸张边缘带来的轻微刺痛感，这让她混乱的思绪稍微清晰了一些。
接下来，是如何将这张纸条安全地交到林远手中，并且暗示他需要通过可靠渠道转交给李主任。
直接给他，风险依然存在。他们周围可能随时有窥探的眼睛。
机会出现在下午的力量训练课。
训练内容之一是两人一组的核心力量对抗练习。苏晓和林远很自然地被分到了一组。
练习需要一人仰卧，屈膝蹬住另一人的肩膀，用力将对方蹬开，而另一人则需要稳定核心，抵抗这股力量。这是一个需要近距离接触和发力的项目。
当轮到林远仰卧，苏晓站立抵住他肩膀时，两人面对面，距离极近。汗水顺着他们的鬓角滑落，呼吸因为发力而略显粗重。周围是其他队员训练的呼喝声和器械的碰撞声，形成了一片嘈杂的背景音。
就是现在。
苏晓在又一次发力蹬踏的瞬间，借着身体前倾和手臂支撑的掩护，将一直紧握在左手手心里的那个小纸块，以极其迅捷而隐蔽的动作，塞进了林远因为发力而微微敞开的、运动服领口与锁骨之间的缝隙里。
她的动作快如闪电，甚至没有看那个位置，全程目光都直视着林远因为用力而微微蹙起的眉头。
纸块落入衣领的瞬间，带来一丝微凉的异物感。
林远的身体几不可察地僵滞了零点一秒，他抬眸，对上苏晓近在咫尺的目光。她的眼神里没有任何异常，只有训练时的专注和一丝因为发力而产生的狠劲，但他清晰地接收到了她眼底深处那一闪而过的、极其隐晦的警示信号。
他懂了。
没有任何言语，甚至没有眼神的额外交流。林远只是几不可察地微微颔首，幅度小到几乎无法察觉，随即更加用力地稳住核心，抵抗着苏晓的蹬踏力量，仿佛刚才那一瞬间的异样从未发生。
训练继续。
直到这组练习结束，两人分开，各自调整呼吸。林远状似随意地抬手，用毛巾擦拭着脖颈和胸口的汗水，动作自然地将手探入领口，借着毛巾的遮掩，将那小块纸张握在了掌心，然后顺势将手插进了运动裤的口袋里。
整个交接过程，在周围一片热火朝天的训练氛围中，完成得无声无息，天衣无缝。
苏晓看着他将手插进口袋，紧绷的心弦终于稍微松弛了一丝。信息已经传递出去了。接下来，就看林远的了。
她相信他。就像他毫无保留地相信她画出的那些抽象符号所代表的危险一样。
