第二百二十四章 痛定思痛查漏洞 反思聚力强作风
深秋的邻县组织部会议室，气氛肃穆得让人喘不过气。长条会议桌两侧，组织部全体干部整齐端坐，每个人的脸上都带着凝重与愧疚，面前的笔记本摊开着，却久久无人动笔——这是陈浩酒驾事件发生后，组织部召开的专题反思会，目的是痛定思痛，深挖干部教育管理监督的漏洞。
林溪坐在主位，脸色沉静，眼神却透着不容置疑的严肃。她缓缓站起身，拿起桌上的反思材料，声音低沉却有力：“同志们，今天召开这场反思会，不是为了追究某个人的责任，而是要以陈浩酒驾事件为镜鉴，深刻剖析我们工作中存在的问题，堵住漏洞、补齐短板，避免类似的悲剧再次发生。”
她顿了顿，目光扫过在场的每一位干部：“陈浩作为我们组织部招录的年轻干部，曾经是大家眼中的骨干、后备干部的重点培养对象，却因醉酒驾驶触犯法律，不仅毁了自己的前途，更给组织部的形象抹了黑，给全县干部队伍建设带来了恶劣影响。这件事，暴露出我们在干部教育管理监督方面存在严重的失职失责，我作为组织部长，负有不可推卸的主要责任。”
话音刚落，林溪深深鞠了一躬：“在这里，我向县委、向全体干部群众，作出深刻检讨。” 会议室里鸦雀无声，只有窗外的秋风呜咽着掠过树梢。
干部科科长率先站起身，声音带着愧疚：“林部长，我也有责任。陈浩是干部科的工作人员，平日里我只注重抓他的工作业绩，却忽略了对他的日常教育和监督，没有及时了解他的思想动态和生活情况，没有提醒他绷紧纪律这根弦，我检讨。”
随后，办公室主任、组织科科长等班子成员和科室负责人纷纷主动检讨，有的反思教育形式化，纪律学习流于表面；有的自责监督不到位，对干部“八小时之外”的生活情况缺乏了解；有的承认管理宽松软，对苗头性、倾向性问题没有及时提醒纠正。
“我们组织的纪律学习，大多是念文件、划重点，没有结合实际案例进行深入剖析，干部听了记不住、受不到警醒。”
“对干部的监督，主要集中在工作时间内，对他们‘八小时之外’的社交圈、生活圈、朋友圈缺乏有效监管，存在监督盲区。”
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