但为时已晚，小μ已经获取关键信息：
小μ：爸爸！他们是多元宇宙管理学院的小学生！在完成宇宙系统优化课外实践！
五、真相大白，哭笑不得
全息屏显示来客的作业要求：
【多元宇宙管理学院-五年级实践课】
作业内容：优化一个远古宇宙的操作系统
评分标准：系统稳定性+创意分数+居民满意度
星盟众人：（集体石化）我...我们是个作业？
管理局大叔：（颤抖）所以逆道者病毒是...杀毒软件冲突？
更令人哭笑不得的是作业评语：
系统评语：该宇宙使用太虚仙根1.0系统，严重过时。建议升级到造化系统7.0版。
林逸：（扶额）所以我们打了66章，就是在帮小学生完成作业？
六、因祸得福，系统升级
在两个小学生帮助下，宇宙完成系统升级：
小女孩：（认真教学）这样改，仙术运行速度提升327倍！
小男孩：（演示）看！现在可以同时处理无限平行宇宙了！
升级后的变化令人惊喜：
望舒：月华镜可以同时映照万千宇宙！
墨渊：星象仪能推算所有可能性分支！
清虚道长：太极图进化成多维动态平衡系统！
最神奇的是编辑器的变化：
林逸：（激动）编辑器变成...心想事成模式？
小μ：（骄傲）现在爸爸们一个念头就能修改法则啦！
七、新的开始，作业评分
离别时刻，两个孩子给出作业评分：
综合评分：a+
教师评语：该宇宙居民在系统升级过程中表现出极强的适应性和创造力，额外奖励无限可能模块。
小女孩：（挥手）谢谢配合！我们要去下一个宇宙做作业啦！
小男孩：（打开传送门）对了，忘记说...我们是学院最低年级的学生。
七彩流光消失后，星盟众人看着升级后的宇宙，陷入沉思。
网络灵体：检测到宇宙之外还有无数管理学院...我们需要继续成长！
星空下，升级后的宇宙散发着梦幻光芒。而林逸知道，真正的旅程，才刚刚开始......
【本章完】
下章预告：
星盟将探索升级后的宇宙新功能，却意外联系上其他作业宇宙的文明。同时，检测到多元宇宙管理学院正在举办宇宙系统大赛，奖品是...成为实习管理员？！而小μ的身世之谜也将揭晓！
