“这个你们更找错人了，我虽然有侯爵在身，但并不懂得你们说的那些治国之道。不过你倒是提醒了我，我且问你们，为何要读书，为何要参加科举？”
一人毫不犹豫的起身道：“回老师的话，我等读书当然是为了百姓，为了兆国的社稷尽自己一份绵薄之力。”
“说得好！”
封子期大叫鼓掌，似乎很赞同书生的话，但紧着着却又话风一转道：“说的很好，但是我只听到了假大空，不落地，不生根。我告诉你，你现在读书谁都不为，而是为自己。是为了可以拿朝廷的俸禄，为了可以高中之后荣归故里，为了家里的人可以吃饱穿暖！”
封子期再次说出了学子们的心声，他们从乡里，到县里，再到府里，再到秋闱，为的不就是能够让乡下的父母和别人说一句他们的儿子有出息么？不就是为了可以赚足银子，让家人过上好日子么？不就是为了进入朝堂，平步青云么？
可是他们不会对外如此说，因为那样显得太过功利，于读书人的清高显得不符。
“小侯爷如此说就有些小看在下了，我读书从不为自己，不怀私心，而是因为心系天下的理想。”
“好，是我把阁下想的自私了。那就说说阁下的理想，如果让你当一个县丞，你要如何治理治下的百姓？”
“当然是开化县民，宣扬先贤之法；改善农耕，让百姓安居乐业！”
“如果你这么做，那你这个县丞已经失败了，因为你根本不懂百姓要什么！百姓不懂你说的那些大道理，别说是你，就是陛下去了都不可能教化众人。他们最大的需求只有一个，那就是吃饱穿暖！
我再问你，如果给你几亩地，从春耕到秋收都要经历哪些阶段？”
“我等读书人，对农桑之事不甚了解！”
“又来，不要总觉得身为读书人就可以高人一等，读书人同样需要吃喝拉撒。而且你的这份自信，正来自于深耕田间的父母。我再问你，对农桑之事不了解，那又如何改善农耕？如何让百姓安居乐业？一个县都治理不好，还谈什么治国之道！”
裴墨修和院门前的老李都不自觉的眯起了眼睛，这小子说的通俗，但却蕴含至理。而且他们听到封子期的话之后，竟然不自觉的在内心开始反思起了自身。
“小侯爷说我不落地不生根，那我想请问小侯爷，您治理长丰县应该一定懂得农耕了？”
封子期笑笑，并未因受到质疑而感到不满，而是开口说道：“这就对了嘛，有什么不满和疑问直接说，不要总拿那些文字绕来绕去的，多麻烦！
懂不懂得农耕我不知道，但我却知道什么时节应该种什么，什么时节应该除草，什么时节应该防虫害，什么时节应该秋收。我也知道，农田要防旱涝，要关注亩产。
再说说我刚刚说的落地，其实很简单，为百姓办实事，和百姓站在一起，思考他们思考的问题。不是我说大话，你可以去京城的周边看一下，我敢说长丰县的百姓过的是最富足的！
我没有亲自下田种地，因为我不需要，我要做的是为百姓提供便利的政策。相信你们就算不下田，也应该听说过水车，听说过曲辕犁，听说过再生稻。但你们可曾知道，这些都是出自我长丰县？
不只是长丰县，整个天柱城今年的耕地面积都增加了两成不止，这都是我长丰县百姓的功劳，因为他们提前打造了上千套的农具以供给周边农户使用。
还有，我还给治下的百姓提供耕牛，以便进一步提高耕地的速度，别的地方产量增加两成，我让他们增加四成，这就是我治理长丰县的方法！”
