十一月的寒风卷着落叶，敲打着海格那间位于禁林边缘的小木屋。
今天是保护神奇生物课的第一节课，学生们聚集在围场外，既兴奋又忐忑地看着围场里那些高大威猛的生物——鹰头马身有翼兽。
海格穿着他那件鼹鼠皮大衣，脸上洋溢着自豪和热情。
“它们很漂亮，是不是？”他洪亮的声音回荡着，“鹰头马身有翼兽，非常骄傲的生物！很容易得罪……必须表示尊敬……”
他详细讲解了如何接近它们——鞠躬，等待它们回礼，然后才能抚摸，甚至骑乘。
大多数学生，尤其是斯莱特林们，脸上写满了怀疑和畏惧。
马尔福用他惯常的拖腔对克拉布和高尔低声说着什么，不怀好意地瞥着那些看起来脾气就不太好的魔法生物。
赫敏冷静地观察着。
她对这种课程本身兴趣不大，理论知识她早已通过《神奇动物在哪里》及其扩展读物掌握。
她的注意力更多放在评估这些生物的危险性、潜在价值，以及……如何利用这堂课可能出现的“意外”。
海格邀请大家尝试接近。
哈利在犹豫片刻后，鼓起勇气，按照海格的指示，向一头名叫巴克比克的灰色鹰头马身有翼兽鞠躬。
巴克比克那双凶猛的橘黄色眼睛审视了他片刻，最终弯下它布满鳞片的前膝，回了一礼。
“干得漂亮，哈利！”海格激动地喊道，“现在，你可以摸摸它的喙了！”
哈利小心翼翼地照做了，巴克比克似乎很享受，甚至亲昵地蹭了蹭他。
“看来它喜欢你，哈利！”海格更加兴奋，“想试试骑一下吗？它会带你飞一圈！”
在众人的惊呼和羡慕的目光中，哈利在海格的帮助下，骑上了巴克比克的背。
鹰头马身有翼兽展开巨大的翅膀，载着哈利在围场上空盘旋了一圈，然后平稳落地。
哈利脸上带着兴奋的红晕，赢得了格兰芬多们的掌声。
这一幕刺激到了马尔福。他那苍白的脸上充满了嫉妒和不忿。
“这有什么了不起，”他大声嘟囔着，挣脱了克拉布和高尔的阻拦，大步走向另一头看起来同样神骏的巴克比克（鹰头马身有翼兽似乎是一个族群，海格并未给每一只都取名），“我爸爸说过，这些都是愚蠢的杂种怪物……”
他没有鞠躬，反而带着一种挑衅的姿态，径直伸手想去拍打巴克比克的喙。
“别，马尔福！”海格惊恐地大喊。
但已经晚了。
被冒犯的巴克比克发出一声愤怒的尖啸，它那橘黄色的眼睛瞬间变得凶狠，巨大的翅膀猛地扇动，扬起尘土！
它扬起钢铁般锋利的爪子，朝着马尔福狠狠抓去！
马尔福吓得尖叫一声，下意识地用手臂去挡。
“嗤啦——！”
鲜血飞溅！
马尔福的手臂被划开了一道深可见骨的口子，他惨叫着倒在地上，疼得满地打滚。
“不！！”海格发出痛苦的吼声，冲上前去，用他巨大的身躯隔开了巴克比克和马尔福。
克拉布和高尔手忙脚乱地把惨叫不止的马尔福拖到安全地带。
现场一片混乱。女生们在尖叫，男生们脸色发白。
潘西·帕金森指着海格和巴克比克，尖声哭喊：“它攻击了德拉科！那个怪物！还有那个半巨人，他要负责！”
赫敏站在人群边缘，冷静地看着这一切。
她的目光快速扫过受伤的马尔福（伤势不轻，但无生命危险），惊恐的海格，以及依旧处于暴怒边缘、被海格勉强安抚住的巴克比克。
她的脑中，瞬间完成了局势分析：
事件性质： 教学事故。学生（马尔福）违反操作规范，激怒魔法生物导致受伤。
直接责任人： 海格（课程组织者，监管不力），马尔福（主要过错方）。
潜在后果： 海格可能被停职甚至开除。巴克比克可能被认定为“危险生物”，面临被处决的风险。
涉及人物关系： 斯内普（偏向斯莱特林，厌恶海格）、邓布利多（保护海格）、马尔福家族（权势滔天，必定施压）。
一个计划，如同精密的齿轮，在她脑中迅速啮合、运转。
机会。
这是一个介入事件，展现能力，并进一步绑定“救世主”小队，同时获取潜在好处（海格的感激，可能接触到更多稀有神奇生物）的机会。
她立刻行动起来。
