乌姆里奇颁布的《第二十四号教育令》如同最后一根稻草——禁止任何未经批准的学生组织活动，违者立即开除。礼堂里弥漫着压抑的愤怒，但更多的是无助的沉默。
赫敏在禁令发布的当晚就开始了行动。她在女生盥洗室的最后一个隔间墙上，用特殊的隐形墨水写下了一个简单的讯息：想学习真正的防御术吗？今晚八点，带一件想要保护的物品前来。
这个方法很冒险，但很有效。当晚八点，有求必应屋前聚集了二十多个来自不同学院的学生，每个人手中都拿着各种各样的物品——从纳威的米布米宝到卢娜的黄油啤酒瓶塞。
欢迎来到防御协会，赫敏开门见山，或者简称d.a.。
她站在众人面前，身后是她准备好的训练场地——一个标准的决斗平台，周围陈列着各种防御魔法道具。
在乌姆里奇把我们都变成无害的小绵羊之前，她的目光扫过每一张脸，我们要学会如何保护自己，保护彼此。
第一个挑战来自扎卡赖斯·史密斯：我们凭什么相信你能教我们？你只是个四年级学生。
赫敏没有回答，只是举起魔杖。下一秒，史密斯发现自己被倒吊在半空中，魔杖不知何时已经到了赫敏手中。
第一个教训，她平静地说，在真正的战斗中，没有人会在意你的年级。
她放下目瞪口呆的史密斯，转向所有人：我不是来这里当老师的。我们都是学生，都将从彼此身上学习。但我可以保证——她的声音变得锐利，在这里学到的每一个咒语，都可能在未来救你的命。
训练开始了。赫敏的教学方法冷酷而高效。她将学生分成小组，根据每个人的特长分配不同的训练重点。纳威意外地表现出了在防护咒语上的天赋，而卢娜那些看似古怪的直觉往往能在实战中出奇制胜。
不要死记硬背咒语，她指导着金妮，要感受魔力的流动。防御术不是考试，是生存。
当迈克尔·科纳抱怨训练太辛苦时，赫敏只是看了他一眼：食死徒不会因为你觉得辛苦就手下留情。
她建立了一个严密的运作体系：每次集会地点由守护神传递讯息，成员间用特制的假加隆通讯，入口施了复杂的识别咒语。甚至准备了紧急疏散方案和记忆修改预案——这是她从圣芒戈的治疗师手册中学来的技巧。
但d.a.的意义远不止于此。赫敏清楚地知道，这是在培养未来战争中的重要资源。她仔细观察每个成员的表现，在心中建立档案：
纳威·隆巴顿： 忠诚度极高，防护魔法天赋，潜在领导人选
卢娜·洛夫古德：直觉敏锐，超常感知能力，特殊情报来源
金妮·韦斯莱：攻击性咒语天赋，战术思维，可靠战力
迪安·托马斯：创意施法，灵活应变...
她开始有针对性地培养这些潜力股。给纳威额外的古代如尼文资料，帮助他理解防护魔法的本质；与卢娜讨论那些被主流魔法界忽视的神奇生物知识；指导金妮如何将魁地奇战术应用于实战。
一个月后，当d.a.成员已经发展到三十人时，赫敏引入了团队对抗训练。她设计了复杂的实战场景：从应对摄魂怪突袭到突破食死徒封锁线。
记住，在一次模拟巷战后，她对着精疲力尽的成员们说，你们不是在为考试做准备，而是在为活着做准备。
