国王十字车站的喧嚣被隔绝在身后，赫敏回到了那个充斥着电器嗡鸣与缺乏魔法波动的麻瓜家中。
格兰杰夫妇的关怀依旧让她感到一丝隔阂，家的概念对她而言，更接近于一个功能性的补给站与伪装外壳。
她没有浪费时间沉浸在假期的慵懒中。
回到房间的第一时间，她便检查了通过猫头鹰提前寄回的物品——书籍、笔记、以及那些被层层魔法保护并缩小的蛇怪材料，确认一切完好后，立刻摊开了羊皮纸。
《三年级学年总结与四年级战略规划（v4.0）》
笔尖划过纸面，发出冷静而高效的沙沙声。
核心成果：
1. 实力维度突破： 实体守护神咒掌握，时间转换器高效应用（虽存风险），实战经验（摄魂怪、狼人、彼得对峙）极大丰富，心理素质与危机处理能力臻至化境。
2. 战略性人脉构建：
小天狼星·布莱克： 救命+洗冤双重恩情，绑定一个实力强大、出身古老家族且对邓布利多体系存在一定疏离感的强力盟友。价值：s级。
莱姆斯·卢平： 虽离职，但建立了稳固的学术交流渠道，获得其私人研究网络与黑魔法防御术精髓。价值：a级。
哈利·波特： 信任与依赖度达到峰值，“救世主”资源可利用性最大化。
鲁伯·海格： 忠诚度无可置疑，作为神奇生物知识与稀有材料渠道价值稳固。
3. 关键资源掌控： 蛇怪材料研究持续深入（毒液抗魂器特性验证中），时间转换器（暂时）保有。
4. 情报优势确立： 对伏地魔魂器机制、魔法部官僚体系、霍格沃茨内部权力结构认知加深。
遗留问题与风险：
1. 邓布利多关注度： 持续高位运行，警惕性提升。需极致谨慎，维持“优秀但守规”表象。
2. 时间转换器隐患： 精神负荷累积，四年级续用可能性存疑，需准备备用效率方案。
3. 实力暴露边际效应： 虽尽力隐藏，但在核心圈内（邓、斯、卢、布）可能已留下“非凡”印象。
4. 伏地魔威胁等级： 主魂未灭，复活进程可能因日记本摧毁而加速。其他魂器位置未知。
5. 外部环境变量： 魔法部（福吉）昏聩，马尔福家族敌意，潜在食死徒势力活动。
四年级核心战略目标：
1. 实力深化与转型： 重点攻关无声无杖魔法基础、大脑封闭术进阶、炼金术入门。逐步减少对时间转换器的依赖，转向更本质的力量提升路径。
2. 人脉资源巩固与拓展： 维持与布莱克的秘密联系，汲取其关于古老魔法、纯血家族秘辛的知识。观察并评估新黑魔法防御术教授的价值。谨慎接触可能出现的国际势力（如三强赛）。
3. 情报网络延伸： 利用布莱克（校外）、卢平（游历中）渠道，监控魔法界动态，搜集魂器相关线索。
4. 危机预案制定： 针对伏地魔可能复活、三强赛潜在风险、魔法部干预等场景，制定多层次应对策略。
计划表再次以小时为单位排满整个暑假。
预习四年级课程只是基础，她将更多精力投入到无声咒的深度锤炼、大脑封闭术的进阶冥想（以应对邓布利多可能的精神探查），以及从布莱克家族可能流传出的古老魔法知识搜寻上。
