明朝学堂一共是四节课，分别是上午两堂，分辰时和巳时。下午两堂分未时和申时。
中途休息了一会后
申时开始了今天最后一堂课，听陈敬甫他们说内容并不是固定的，有时候是教大家练字，有时候是讲授八股文的破题、承题，有时候会是算学。
因为最近来了五位新孩童的原因，今天下午讲授的就是练字，从研墨开始，到如何握笔，讲解了“起，行，收”三步骤
可能是上堂课，陈敬源表现比较好的原因，周先生也是特意观察了一下，这孩子确实有读书天赋，起初虽然有瑕疵，但是纠正后很快就会改进，至少短短一堂课，所教的内容很快就会掌握，就是后续练习了。
陈敬源看到周怀仁就站在旁边也是故意循序渐进的露出一些小问题，因为以前读专业的时候就学过“三笔字”钢笔字、毛笔字、粉笔字。虽说不是太好，但也能写的板板正正的，因为教育书写示范是基础能力。
周怀仁看了一会陈敬源书写没什么大问题后，欣慰的点点头，就去巡视其他新生了，陈敬源也是长输了一口气。
时间很快申时末的时候，一天的课业也结束了。周先生给大家布置了回家抄写三字经今天内容的任务，同时明天早上继续检查背诵。
三个小伙伴收拾完东西后一起出了学堂，往陈家村赶。回去的路走的是一片稻田小路，这条路比去乐游山的村路要近不少，近乎直线的距离，两个村庄遥遥相望
“敬源，你真厉害，下午你是怎么背过的，我都记不住”陈敬泽一脸敬佩的看着表弟
“课堂认真记就行了，不要聊天，也没什么好方法”
陈敬源心道难道我还对你说是上辈子记住的啊
“对，敬泽。想读书的话，你就要忍住，但是学堂太乱了，没几个认真的”
陈敬甫一脸轻松的道，充分体现了放弃的人永远比坚持的人轻松。
三个人一路说说笑笑的回到了陈家村
酉时陈家的制香已经结束一天的工作，大家也各自回家了，回到家的时候，看见大姐和小弟正在收拾院子，陈周氏正在做饭，屋顶的烟囱里，一缕淡白炊烟慢悠悠钻出来。
“爹，娘，大姐，小弟我回来了”背着书囊回家的陈敬源喊道
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