孩子们看得最起劲，有个扎羊角辫的小姑娘举手：“先生，光鸣虫能记事儿吗？我前天丢了个布娃娃，它能帮我找着不？”
周先生笑着把玻璃罩递过去：“你把布娃娃的样子跟光鸣虫说说，再让它闻闻你摸过娃娃的手帕，它说不定能记住。光痕不光能指路、说好坏，还能记样子呢！”
小姑娘立刻从兜里掏出块手帕，小心翼翼地凑近玻璃罩，小声跟光鸣虫描述：“我的娃娃有红裙子，辫子上系着黄丝带……”光鸣虫的翅膜闪了闪，光斑慢慢组成了个穿红裙子的小娃娃，虽然模糊，但能看出辫子上的黄丝带——它记住了！
屋里的人都笑起来，有人说：“这光痕啊，比账本还靠谱！”有人接话：“可不是，账本会记错，光痕记的都是实在事儿！”
周先生摆摆手，让大家安静：“光痕记的是人心齐不齐。大家一起干活，一起帮衬，光痕就亮堂、清楚；要是各顾各的，光痕就暗，甚至记不住啥。所以啊，看懂光痕不难，难的是让光痕一直亮着——那得靠咱们大家伙儿。”
四、雨夜的守护
后半夜，起了场暴雨，风刮得窗户“哐哐”响。小雅被雷声惊醒，听见院里有动静，披衣出来一看，李明正举着灯，在篱笆边打转。
“咋了？”小雅走过去，看见光鸣虫和银线虫都飞在篱笆上空，光鸣虫的光斑急促地闪，在地上画着个“松”字，银线虫的淡光裹着篱笆桩，那根绑红布条的桩子明显歪了，被雨水泡得快断了。
“篱笆桩松了，”李明抹了把脸上的雨水，“这雨太大，再不管，篱笆得塌，到时候鸡啊鸭啊跑出去不说，还可能砸到圈里的小猪。”
小雅赶紧回屋拿了绳子和木楔，两人借着灯亮开始加固。光鸣虫的光斑一直照着松动的地方，像个小灯笼；银线虫的淡光顺着绳子爬，哪里没绑紧，光就暗一点，提醒他们再勒勒。
雨最大的时候，邻居王婶和张大爷也来了，王婶手里拿着手电筒，张大爷扛着根新竹桩：“听着动静就知道你们在忙活，这么大的雨，哪能让你们俩扛着！”
人多了，活计就快。新竹桩砸进土里，歪的旧桩子绑结实，红布条被雨水洗得鲜红，在风里飘得很精神。光鸣虫和银线虫落在新竹桩上，光斑和淡光融在一起，比平时亮了一倍，像在说“结实了”。
等大家回屋时，天快亮了，雨也小了。小雅看着窗外，篱笆稳稳地立在雨里，红布条上的光痕在晨光里闪了闪，心里暖烘烘的。她突然明白周先生说的“人心齐，光痕亮”——不是光痕自己亮，是大家一起添的光，一起守的痕，才让它在风雨里也能稳稳当当。
五、晨光里的新图案
清晨的阳光穿过云层，照在篱笆上。红布条被风吹得猎猎响，光鸣虫和银线虫落在上面，翅膜上的图案变了：不再是单个的字或简单的标记，而是幅小小的画——篱笆围着菜园，菜园里有酱菜坛子、有鸡鸭，篱笆外的小路上，有人扛着镰刀、有人提着菜篮，每个人脸上都带着笑。
小雅指着画里的人：“这个是王婶，那个是张大爷！还有我们俩！”
李明点点头，眼里带着笑意：“光痕记下来了，昨晚咱们一起加固篱笆的事。”
这时，光鸣虫突然飞起来，往市集的方向去，银线虫跟着它，两只虫子的光在地上拖出两道线，像在画条路。小雅拎起篮子：“走，去市集，今天的酱菜肯定好卖！说不定光痕还能帮咱们多拉几个主顾呢！”
李明笑着跟上，晨光里，两道光痕在地上慢慢延伸，穿过菜园，绕过老槐树，往热闹的地方去了。篱笆上的红布条轻轻晃着，像在说：只要人齐心，光痕就能一直走，一直亮。
（本章约5200字）
