我靠系统走巅峰

第507章 文心融脉育新苗,教化传薪续繁荣

当磐石城的星市商圈人声鼎沸、跨域通商渐入佳境时,张川深知,真正的繁荣不仅需要物质的丰裕,更需要文化的传承与文明的交融。战争不仅摧毁了城市的建筑与产业,更割裂了各文明的文化脉络,许多年轻一代在战火中失去了接受教育的机会,部分濒危的传统技艺也面临失传危机。为此,联盟启动了 “文心传承计划”,以跨文明学院为核心,联动各星球的文化机构,在碎玉星等重建区域搭建教育与文化传承平台,让文明的火种在和平年代重新燎原。

跨文明学院碎玉星分院的选址定在磐石城的东部区域,这里远离工业与商业区,毗邻赵灵儿主导建设的生态公园,环境清幽、灵气充沛。学院的建筑设计堪称跨文明融合的典范:主体教学楼采用蓝星文明的 “庭院式” 布局,中央是开阔的草坪与喷泉,四周环绕着 ssrooms 与实验室;屋顶覆盖着灵植星球的 “光合瓦”,这种特殊的灵植纤维瓦片既能吸收阳光转化为能量,又能开出淡紫色的小花,四季不败;墙体采用机械宇宙的轻质透光合金,白天无需照明即可保持室内明亮,夜晚则能投射出各文明的星图与文字;校园的小径两旁种植着水蓝文明的 “潮汐花”,花瓣会随着昼夜交替呈现不同颜色,为校园增添了灵动气息。

“盟主,学院的主体工程已全部完工,教学设备也已调试到位。” 负责学院建设的钢芯主宰汇报,他的机械臂指向教学楼的方向,“我们按照跨文明学院总校的标准,配备了 30 间常规教室、15 间专业实验室(含灵植培育、机械维修、能量研究等方向)、一座藏书 50 万册的跨文明图书馆,以及能容纳 2000 人的多功能礼堂。所有教室都安装了量子投影设备,可实现实时跨星球教学。”

张川走进教学楼的一间灵植实验室,里面整齐排列着培育架,架上摆放着来自灵植星球的各类幼苗,旁边的检测仪器闪烁着柔和的绿光。“很好,硬件设施已经达到顶尖水平。” 他转头看向身边的苏婉儿与绿脉长老,“软件方面,课程体系的制定是关键。我们要让学生们不仅能学到知识与技能,更能理解不同文明的文化与价值观,培养跨文明协作的意识。”

苏婉儿作为跨文明学院总校的名誉副校长,亲自参与了分院课程体系的设计:“我们制定了‘基础通识 + 文明特色 + 实践应用’的三维课程体系。基础通识课涵盖语言、数学、宇宙地理、和平史等核心内容,帮助学生构建完整的知识框架;文明特色课由各文明的专家授课,比如灵植星球的‘灵植培育与应用’、机械宇宙的‘智能机械原理’、蓝星文明的‘传统文化与艺术’、圣光宇宙的‘能量治愈基础’;实践应用课则与磐石城的产业结合,学生可以进入星市商圈、生态农业区、新兴产业园进行实习,做到学以致用。”

绿脉长老补充道:“我们还开设了‘传统技艺传承班’,邀请各文明的老艺人授课,比如蓝星的陶瓷烧制、灵植星球的灵植编织、暗影族的水晶雕刻,让这些濒危的技艺得以延续。目前已有 12 位老艺人确认入驻,报名的学生超过 300 人。”

学院开学当天,磐石城的居民们几乎倾城而出,前往学院见证这一重要时刻。来自碎玉星本地、蓝星移民、灵植星球派驻人员、机械宇宙工程师家庭等不同背景的 1500 名学生,身着统一的学院制服,整齐地排列在校园的草坪上。他们的年龄跨度从 6 岁到 18 岁,肤色、外貌各异,但眼中都闪烁着对知识的渴望与对未来的憧憬。

张川作为联盟盟主,在开学典礼上发表了致辞:“同学们,欢迎来到跨文明学院碎玉星分院。战争曾剥夺了许多人学习的机会,摧毁了许多文明的传承,但今天,我们用和平的力量重建了校园,搭建了文明交融的桥梁。在这里,你们将学习不同文明的知识与技艺,结交来自五湖四海的朋友,理解‘多元共生’的真谛。希望你们珍惜这份来之不易的和平,以开放包容的心态对待不同的文化,以勤奋刻苦的态度追求知识,未来成为连接各文明的纽带,成为守护和平、推动繁荣的新一代力量。”

开学典礼后,学生们正式开始了课程学习。在 “跨文明语言课” 上,蓝星的汉语、灵植星球的 “叶脉语”、机械宇宙的 “代码语”、水蓝文明的 “潮汐语” 被列为必修内容,学生们通过量子翻译设备辅助学习,课堂上不时响起此起彼伏的发音练习声;在灵植培育实验室,赵灵儿亲自授课,她手把手地教学生们如何辨别灵植的生长状态,如何运用灵能促进幼苗生长,来自蓝星的男孩小宇兴奋地发现,自己培育的空气净化花竟然在三天内就绽放了;在机械维修课上,钢芯主宰的副手铁臂工程师向学生们展示着智能机械的内部结构,来自机械宇宙的小机械人铁蛋主动帮助身边的同学拆解零件,耐心讲解操作技巧。

文化传承的种子不仅在校园里生根发芽,也在磐石城的大街小巷悄然生长。联盟在星市商圈的中心区域开辟了 “跨文明文化长廊”,长廊两侧的展厅里陈列着各文明的传统文物、艺术作品和生活器具:蓝星的青花瓷、书法作品,灵植星球的灵植编织品、能量结晶雕塑,机械宇宙的复古机械模型,水蓝文明的深海珍珠饰品,暗影族的水晶雕刻…… 每个展厅都配有来自该文明的讲解员,向游客们讲述展品背后的文化故事。

周末的文化长廊人头攒动,碎玉星的居民们带着孩子前来参观,来自各文明的商人也趁闲暇时间了解其他文明的文化。蓝星的老艺人王师傅正在长廊的广场上表演剪纸艺术,他手中的剪刀翻飞,很快就剪出了灵植星球的藤蔓、机械宇宙的齿轮、水蓝文明的浪花等图案,引来阵阵喝彩;灵植星球的艺人则现场教授游客们编织灵植手链,孩子们围在身边,认真地跟着学习,不一会儿,五颜六色的灵植手链就戴满了手腕。

文化的融合也带来了生活方式的革新。磐石城的居民们开始在日常生活中融入不同文明的元素:蓝星的居民学会了用灵植星球的 “安神草” 泡茶,机械宇宙的工程师们爱上了水蓝文明的 “潮汐鱼” 料理,灵植星球的人们则喜欢上了蓝星的电影与音乐。每到傍晚,生态公园的广场上就会举办 “跨文明广场舞会”,蓝星的广场舞、灵植星球的 “藤蔓舞”、机械宇宙的 “齿轮舞”、水蓝文明的 “海浪舞” 轮番上演,不同文明的人们手拉着手,随着音乐的节奏翩翩起舞,笑容洋溢在每个人的脸上。

然而,文化融合的过程中也并非毫无摩擦。部分保守的居民对外来文化存在抵触情绪,认为 “本土文化会被外来文化同化”;在学院的课程设置上,也曾有家长提出 “应该多教授本土文化,减少其他文明课程的比重”。针对这些问题,张川组织了 “文明对话论坛”,邀请各文明的代表、居民代表和学生代表共同参与讨论。

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