在风羽族的边缘森林部落，部落学校的孩子们通过智能终端登录教育资源共享平台，观看星衍营地名师的直播课程。此前，部落学校只有1名教师，只能教授基本的文字与算术，孩子们无法接触到系统的文化知识与科学技能。现在，通过平台，孩子们不仅能学习到四族的历史文化、科学知识，还能参与虚拟仿真实验，体验不同的学习场景。“我最喜欢平台上的科学实验课程，通过虚拟仿真，我能亲手做各种实验，了解很多有趣的科学知识。”部落学生羽小翼说道。
与此同时，教育改革专项小组启动了“偏远部落学校建设工程”，计划在一年内为四族的50个偏远部落建设标准化学校，配备完善的教学设施与专业的教师队伍。学校的建设采用模块化设计，可快速搭建完成；教学设施包括智能教室、图书馆、实验室等，全部接入全域教育资源共享平台；教师则从四族的优秀教育工作者中选拔，通过集中培训后派驻到部落学校，同时建立“核心学校教师与部落学校教师结对帮扶”机制，提升部落学校的教学质量。
养老保障体系完善是民生改革的重要补充。随着新世界的稳定发展，居民的寿命逐渐延长，养老问题日益凸显。调研发现，许多偏远部落的老人缺乏有效的养老保障，生活照料与医疗护理难以得到保障。针对这一问题，养老改革专项小组制定了“全域统一养老保障制度”，建立了“居家养老为主、集中养老为辅”的养老服务模式。
全域统一养老保障制度明确规定，所有年满60岁的居民均可享受养老补贴，补贴标准根据居民的贡献度与生活状况进行动态调整；同时，为老人提供免费的基础医疗体检与疾病预防服务。在集中养老方面，在四族的核心聚居地建设了15家标准化养老院，配备专业的护理人员与完善的养老设施，接收无人照料或生活不能自理的老人；在偏远部落，设立了“养老服务点”，配备护理志愿者与智能养老设备，为老人提供上门照料、康复护理等服务。
冰灵族极寒营地的老人冰老寒，子女都在外地工作，独自居住，生活照料存在诸多不便。养老服务点设立后，护理志愿者定期上门为他打扫卫生、准备饭菜，并通过智能养老设备监测他的身体状况。一旦设备监测到异常，会立即向区域医疗中心发出预警。“养老服务点的志愿者就像我的亲人一样，照顾得无微不至，让我感受到了联盟的温暖。”冰老寒说道。
民生改革实施半年后，取得了显着成效：全域医疗设备覆盖率提升至90%，偏远部落居民的就医难问题得到彻底解决；青少年入学率达到95%，实现了全域教育资源的初步均衡；养老保障覆盖率达到100%，老人的生活质量大幅提升。联盟民生部门发布的统计数据显示，居民对民生保障的满意度达到97%，较改革前提升了40个百分点。
在民生改革总结会议上，张川看着手中的成果报告，心中满是欣慰：“民生改革的成果，让‘共生同心’的理念真正融入了居民的日常生活。接下来，我们要推进最后一项核心改革——人才选拔机制改革，打破种族与出身的限制，让每一位有才华的居民都能脱颖而出，为新世界的发展注入源源不断的动力。”
