神话纪元:我的知识碾压万古

第20章 奠基第一课

雷烈的挑衅像一块投入湖面的石子,虽然激起涟漪,但并未阻挡“图书馆”计划筹备的步伐。在苏月的全力推动和高层的默许下,龙雀内部一个相对独立的区域被划拨出来,挂上了“古代文明与超自然现象研究院(筹备处)”的牌子。

第一批核心成员除了陈观和苏月,只有刘明远教授,以及苏月精挑细选出来的三名年轻研究员:两男一女,都是对古代文化有浓厚兴趣、背景相对干净、且具备一定古文基础的苗子。

临时整理出的研究室兼教室里,陈观站在一块白板前(末世中,白板和记号笔已是难得的教具),看着下面坐着的五位“学生”——包括年龄足以当他父亲的刘教授,以及三位眼神中带着好奇、激动和些许茫然的年轻人。

苏月也坐在后排,以示支持。

“各位,欢迎加入研究院筹备处。”陈观的声音平和,却带着一种不容置疑的力量,“我知道,外面有很多质疑的声音,认为我们是在不务正业,是在浪费资源。甚至有人认为,在末世之中,研究这些故纸堆毫无意义。”

他的话让在场的年轻研究员们神色一紧,连刘教授也露出了思索的表情。

“但是,”陈观话锋一转,目光扫过众人,“我要告诉各位的是,我们正在做的事情,可能比任何一场战斗,比任何一件强大的古物,都更加重要,更加根本!”

他拿起一支记号笔,在白板上写下了两个大字:知 与 行。

“古人云,知行合一。我们龙雀以往,过于侧重‘行’——也就是行动、武力、能量的直接应用。这没有错,在末世,力量是生存的保障。但我们严重忽略了‘知’——也就是对力量来源、对世界规则、对异常现象本质的认知和理解!”

他敲了敲“知”字:“因为缺乏‘知’,我们面对许多超自然事件时,如同盲人摸象,只能依靠蛮力和运气去解决,代价高昂,效率低下。因为缺乏‘知’,我们即使得到了强大的古物,也如同孩童挥舞大锤,不仅无法发挥其威力,还可能伤及自身!”

“而我们研究院的首要任务,就是补上‘知’这块最大的短板!”陈观的声音铿锵有力,“我们要系统地研究、整理、学习祖先留下的智慧结晶!我们要弄明白,灵气是什么?那些复苏的妖物、古物、乃至古代英灵,它们的本质是什么?它们遵循什么样的规则?我们该如何正确地认知它们、应对它们、甚至利用它们?”

这一番话,如同醍醐灌顶,让几位年轻研究员眼中绽放出光彩。他们之前的研究往往是零碎的、被动的,从未站在如此宏观和战略的高度思考过问题。刘教授更是激动得连连点头,仿佛找到了毕生追求的答案。

“今天,是我们的第一课。我们不讲高深的理论,就从最基础、也是最容易被忽略的一点开始——”陈观转身,在白板上写下了第三个字:文。

“文以载道。”陈观缓缓说道,“文字,不仅仅是记录信息的符号。在灵气复苏的背景下,我们越来越清晰地认识到,文字本身,尤其是那些蕴含了先贤智慧、宇宙规律、人伦道德的文字,是承载‘道理’的容器,其本身就可能蕴含着力量!”

他让工作人员将一本散发着微弱白光的《传习录》灵书(经过申请特许带出)小心地放在讲台上。那温和而浩然的气息,立刻让整个教室的氛围为之一清。

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