陈强拿着个凿子，站在孙庆国身边，脖子上全是汗，一看就不是来这等着上课的。
见她表情不太好，陈强慌忙解释道：“唐老师让我来的，我等会儿就去上课，绝不耽误学习。”
宋文玉起身进屋，找唐行算账。
唐行正在画图，见她进来就冲着她笑了笑。
“怎么样，今天没有棠唐捣乱，学习状态是不是特别好？”
宋文玉掏出手绢擦拭着额头的汗珠。
“陈强怎么回事？他说是你让他来的。”
唐行点点头：“是我让他来的。”
宋文玉有些急了：“你不是说搞定了吗？怎么现在还直接上手了？”
唐行放下了笔：“他昨天上课的表现怎么样？”
宋文玉：“昨天没走神，卷子准确率也还行。”
唐行：“那不就行了，只要不影响成绩不就行了。”
宋文玉懵了，走过去直接按住了他手里的笔。
“到底怎么回事，你到底怎么跟他说的？”
唐行回忆一下，将那日的谈话一字不落地复述了一遍。
“……我将木工所需要的知识跟他讲了讲，他还跟我保证要更加努力的学习这些科目呢。”
宋文玉：“所以你答应他只要成绩达标就让他来这儿跟着学手艺？”
唐行点点头，将她手里的笔抽走：“对，他都答应我好好学习了，给他一点奖励而已。”
在不影响学习的情况下还能让学生提前感受下木工的工作，何乐而不为呢？
看着屋外卖力敲锤子的陈强，宋文玉忙又加上一条好处。
他们还收获了一个勤劳能干的小劳工。
宋文玉不吝夸赞：“你简直就是个人才，天生当老师的料啊。他爸妈同意了吗？”
唐行神情得意：“他爸妈恨不得他天天跟着我学手艺，当然没意见了。”
宋文玉叹了口气，这帮家长怎么都这样啊。
家里条件也都不差，嘴里支持孩子学习，但只要有了别的出路，上学这条路立马就被放弃了。
宋文玉不知道他们是对自己的孩子太没信心，还是对大学没信心。
或是两者都有，这也间接造成了现在的许多孩子上学的心也不坚定。
到头来哪条路都没走明白。
人来的差不多了，宋文玉跟唐行将写字台收拾好，拉到屋中间。
很快孩子们就陆陆续续地走进来坐好了。
宋文玉翻开笔记开始讲课。
不管别人怎么想，她收了钱就一定要把知识教好，尽可能引领他们走向她认为正确的路。
…………
“妈，我有一个粉色的头绳，就放里面的，怎么找不着了？”
宋文慧拿着自己床头的小挂包，跑出来询问母亲。
孟巧凤瞥了一眼：“我去哪儿知道，别在这添乱，这么大人了，东西还乱放。”
宋文慧皱巴着脸：“那条头绳买回来我还一次都没舍得戴呢。”
孟巧凤推了她一把：“行了，找不着就算了呗，赶紧去把你的行李给收拾好，别指望着落下了我给你邮。”
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