墨香混着院角沙棘的清苦，漫过蒙学堂的油纸窗。林筱月握着木炭笔，手腕轻旋，“岂曰无衣，与子同袍” 八个大字便跃然黑板之上 —— 笔锋起落间，似有刀剑相击的脆响，落在焦黑的木板上，竟溅起细碎的炭星。窗外的风沙不知何时停了，几十双眼睛齐刷刷地钉在黑板上，有孩童圆睁的好奇，有青壮年凝起的专注，还有几个扒着窗棂的老兵，皱纹深刻的脸上，那双看惯了刀光剑影的眼睛，此刻竟泛着温润的光。
“大家听 ——” 林筱月转过身，清润的声音陡然拔高，带着几分激昂，“想象一下，漠北的寒风卷着暴雪，敌军的马蹄踏碎了黎明，你身边的弟兄握紧你的手，对你说‘岂曰无衣，与子同袍’！这不是空话，是把自己的战袍分给你，把生的机会让给你，是愿意和你并肩站到最后的誓言！”
她张开双臂，模仿着将士并肩的姿态，淡青色布裙在风里猎猎作响：“就像三日前，西城门的士兵们，顶着风沙守了一夜，干粮不够，他们分着吃；寒衣单薄，他们挤着取暖 —— 这就是‘与子同袍’！” 她指着前排一个脸上带疤的少年，“小石头，你爹是农垦司的，上次开垦新田，是不是王大叔帮你家挖了灌溉的水渠？”
赵小石头猛地点头，声音洪亮：“是！王大叔自己的田还没整完，就来帮我们家，说‘都是黄沙堡的地，早一天种上粮，大家早一天吃饱’！”
“这就是‘同袍’啊！” 林筱月笑着抬手，轻轻拍了拍他的头顶，“不是只有打仗才叫同袍，春耕时搭把手的乡亲，匠作时传手艺的师傅，守城时递弓箭的弟兄，都是能为你遮风挡雨的‘同袍’。黄沙堡的城墙是石头砌的，但咱们的心，是用‘同袍’二字拴在一起的，比任何城墙都坚固！”
人群中响起低低的赞叹，周铁牛下意识地摸了摸自己分到的农具 —— 那是匠作司的老师傅手把手教他用的，还特意帮他磨利了锄头。他想起自己前日还抱怨读书无用，此刻脸颊发烫，悄悄把木炭攥得更紧了些。
窗外的瘸腿老卒，忽然浑浊的眼睛里泛起泪光。他想起三十年前，战友把最后一块干粮塞给他，自己却倒在了敌军的箭下，那时战友说的，正是这句 “岂曰无衣，与子同袍”。“先生，” 老卒沙哑着嗓子开口，“这字，能教我们写下来吗？我想记着，记一辈子。”
“当然能！” 林筱月立刻转身，用木炭在黑板上一笔一划地拆解 “袍” 字，“左边是‘衣’，就像我们身上穿的粗布衫；右边是‘包’，把我们裹在里面，把黄沙堡的所有人都裹在里面。大家跟着我写 —— 先写‘衣’，再写‘包’，一笔一划，都记着这份情分。”
孩童们踮着脚尖在地上划写，青壮年们弓着身子反复临摹，连老卒们也笨拙地握着木炭，在石板上刻下歪歪扭扭的 “袍” 字，刻得极深，像是要刻进骨子里。
待众人写熟，林筱月又转过身，在黑板另一侧写下 “坎坎伐檀兮，置之河之干兮”。她没有直接解释，反而双手虚握，模仿着伐木的动作，嘴里发出 “坎坎 —— 坎坎 ——” 的声响，节奏明快，像极了真正的伐木声。
“大家听这‘坎坎’二字，” 她笑着放下手，“是不是像极了匠作司打铁的叮当声？像极了农垦司开垦土地的锄头声？这是古时候的伐木工，迎着晨光上山，挥着斧头伐木，汗水滴在树根上，却唱着歌，不抱怨，不贪求，只靠自己的力气换生活。”
她走到课堂中央，捡起一块石子，在地上画了一把斧头、一片树林：“他们伐来的木头，能盖房子，能做农具，能搭桥铺路，这就是‘取之有道’。就像我们黄沙堡的乡亲，农垦司的靠耕种得口粮，匠作司的靠手艺换俸禄，商贸司的靠公平交易盈利 —— 用自己的力气、自己的本事换想要的东西，这才是堂堂正正的活法！”
她话锋一转，眼神变得锐利：“可若是像之前哄抬物价的胡老板，想靠着坑蒙拐骗过日子；像造谣生事的王二，想靠着挑拨离间占便宜 —— 那就是‘取之无道’，最终只会被大家唾弃，被条例惩罚！”
“先生说得对！” 周铁牛猛地站起身，声音洪亮，“我之前在关内，就被奸商用假账骗走了工钱，要是早学会这些道理，早认识字，也不会吃那样的亏！”
“我也吃过亏！” 一个妇人举手，“前年逃荒，不认识路牌，跟着骗子走了错路，差点饿死在山里！”
林筱月笑着点头，鼓励道：“所以我们学这些诗，不是为了摇头晃脑装斯文，是为了从里面学道理 —— 学团结，学本分，学堂堂正正做人。” 她拿起木炭，在 “坎坎伐檀” 旁写下 “自强不息” 四个字，“伐木工靠斧头谋生，我们靠双手过日子，只要肯努力，肯学习，就没有过不好的日子，这就是‘自强不息’！”
窗外的阳光斜斜照进来，落在黑板上的字迹上，泛着温暖的光。林筱月领着众人诵读，声音清脆婉转，带着江南水乡的温润，却又透着边塞儿女的刚劲：
“岂曰无衣，与子同袍！”
“坎坎伐檀兮，置之河之干兮！”
孩童们的声音稚嫩却响亮，青壮年们的声音浑厚而坚定，连老卒们也跟着哼唱，沙哑的嗓音里满是沧桑，却又藏着新生的希望。读书声穿过学堂的窗户，飘向垦荒的田野，飘向匠作的工坊，飘向守卫的城门，与打铁声、号子声、马蹄声交织在一起，成了黄沙堡最动听的乐章。
正在巡查的冷啸，听到这声音，脚步不自觉地放缓。他抬头望着蒙学堂的方向，玄色劲装在阳光下泛着冷光，眼底却漾着难得的柔和 —— 武力能守住堡垒，而这浸润人心的诗文与道理，才能让这座堡垒真正生根发芽。
王令仪恰好路过，见冷啸驻足，走上前道：“林先生的课，把诗文讲活了。方才商贸司的账房先生来报，说不少商户听完课，主动来更正之前的错账，还说要跟着上夜校，学算术、学写契约。”
