走到幼儿园门口，林宇停下脚步，单脚撑地：“那我先去停车，一会儿见，萧老师。”
“一会儿见，谢谢你，林老师。”萧潇再次道谢，这次露出了一个真心些的微笑。
“客气啥。”林宇挥挥手，骑着车拐向了停车场的方向。
萧潇站在原地，看着他远去的背影，直到他消失在教学楼后。然后，她脸上的笑容慢慢收敛，恢复成那种冰冷的平静。
她转身走进幼儿园。
新的一天开始了。
幼儿园的早晨如同精密运转的齿轮，每一个环节都沿着既定的轨道前行。晨检、早餐、区域活动…萧潇穿梭在孩子们中间，脸上挂着职业性的温和笑容，引导、安抚、教授，每一个动作都流畅自然，仿佛已经重复了千遍万遍。
事实上，也确实如此。
顺利地度过一天之后，到了中午起床的时间，把小朋友们全部都安置好后，下午的点心时间也到了。保育员李阿姨推着餐车进来，今天的是酸奶和小饼干。
“小朋友们，洗手排队拿点心啦！”萧潇拍着手，声音清脆地组织秩序。
孩子们叽叽喳喳地排队洗手，然后一个个上来领取自己的那一份。萧潇，张老师和李阿姨配合着分发，确保每个孩子都拿到。
轮到小米了。这是个有些瘦小、眼神怯生生的男孩。他接过酸奶和小饼干，小声说了句“谢谢老师”，就端着自己的小盘子回到了座位上。
点心时间过半，孩子们吃得七七八八。萧潇照例巡视，轻声提醒吃得慢的孩子，顺便收拾空掉的酸奶盒和饼干包装袋。
张老师走到小米身边，看到他盘子里的饼干只咬了一小口，酸奶也还剩大半盒。
“小米，怎么不吃啦？不喜欢今天的饼干吗？”张老师蹲下身，柔声问。她对这孩子有印象，平时食量就不大，有时会剩饭，但是这次的饼干跟酸奶的量本来就不多，看起来这孩子就跟没吃一样。
小米摇摇头，小声说：“老师，我饱了。”
“真的饱了吗？酸奶很有营养哦，再喝一点点好不好？”张老师耐心地劝道。
小米还是摇头，把酸奶往旁边推了推：“不想喝了。”
“那饼干呢？再吃一小块？”
“不要了。”小米的语气很肯定，甚至微微蹙起了小眉头，露出了些许抗拒。
萧潇观察着他的表情，确认他不是因为调皮或者别的原因，而是真的不想吃了。幼儿园的原则是鼓励进食但不强迫，以免引起孩子的逆反心理甚至噎食风险。
“好吧，”她笑了笑，摸摸小米的头，“那下次如果饿了要告诉老师哦。”萧潇也走了过来，帮忙把剩下的饼干和酸奶收了起来，这只是日常工作中极其普通的一个小插曲，萧潇很快将其抛诸脑后，投入到接下来的教学活动中。
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