人群中的夸赞声不断响起。
在大家的掌声中，赞许声中，林晓语的脸颊瞬间染上红晕。
她爱唱歌，厨房里、田野上，嘴里总爱哼着张雨生的歌，那高亢清澈的旋律是她低落时最惬意的陪伴。
可这般当着亲友的正式场合，却是头一回。
她拿着话筒，攥着衣角，指尖微微发颤，她在一片期待的目光里，局促又忐忑。吴光耀走过来，攥着她的手：“媳妇，你唱的真好。要不再来一首。”
林晓语看看丈夫，看看旁边的妈妈，点点头：“我想唱一首张雨生的《我的未来不是梦》。”她对着话筒小声说完，伴奏的前奏便缓缓响起。
起初还有些放不开，声音带着一丝不易察觉的紧张，可当唱到“我知道我的未来不是梦”，那藏在骨子里的热爱与天赋彻底爆发，她的嗓音清亮又有力量，像张雨生歌声里特有的纯粹与激昂，直直穿透人心，让在场的人都跟着心头一振。
台下的喧闹悄然褪去，长辈们眼里满是意外与惊艳，同辈的伙伴们忍不住跟着节奏轻轻晃动身体。
刘勤勤忽然拍了下大腿，凑到金枝儿耳边说：“还记得去年暑假，晓语躲在院子里的老槐树下练歌吗？也是这首《我的未来不是梦》，唱得满头大汗还不肯停，当时我就说这孩子嗓子有灵气！”
金枝儿笑着点头，眼里满是骄傲：“可不是嘛，她从小嗓音好，就爱唱歌，有什么新歌，别人学好多遍学不会，她哼唱一遍就会了。这方面确实是有天赋的。”
一曲终了，余音绕梁，掌声如潮水般涌起，还有人高声喊着“再来一首”。林晓语脸颊更红，却多了几分笃定，对着话筒轻声说：“那我再唱一首《大海》，送给大家。”
前奏响起，熟悉的旋律瞬间勾起全场共鸣。
这一次她彻底放开了，声音里带着张雨生歌声中独有的深情与辽阔，从低吟到高亢，过渡得自然又流畅。
唱到“如果大海能够带走我的哀愁”时，她微微仰头，眼里闪着光，想起那年，爸爸不让她继续上学，妈妈和爸爸吵架，但是没有办法。她躲在河边哭，是随身听里张雨生的《大海》陪着她，那温柔又有力量的歌声，像一双大手轻轻抚平了她的沮丧。
更想起自己的恩师杜老师，是他发现了她的天赋。
那时她总在放学后跑到杜老师的小院里，听他弹钢琴唱老歌。
杜老师偷偷教她唱歌，系统的教她乐理知识，教她唱他自创的小调。每个周末放学，小院里都有她的身影。
师傅教她练气息，让她对着井水唱，感受声音的共鸣；教她找音准，用旧口琴一点点校准调子；知道她喜欢张雨生的歌，还告诉她：“张雨生的歌，不光要唱得高，更要唱出那份纯粹的热爱与执着。
有一回练《大海》的高音，她总也唱不上去，急得快哭了，师傅却递给她一杯温水：“别急，想着你心里最想倾诉的事，让声音跟着情绪走。”
那天傍晚，她望着小院里的梧桐树，想起对远方的向往，竟真的稳稳飙出了高音，师傅笑着拍了拍她的头：“这就对了，歌声里要有心。”
此刻站在台上，她把师傅的教诲、张雨生的力量，还有自己的心事，全都融进了歌声里。
歌声落下，掌声比刚才更热烈了，还有人吹起了口哨。
林晓语愣在原地，眼眶忽然有些发热。她想起师父要是在场，一定也会为她高兴。她从没想过，自己偷偷喜欢、在师傅指导下悄悄练习的歌声，能得到这么多人的认可，她想起了师傅的小调。
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