而且，高三后期也会教武技，用来应对实战考试。
“暂时，先别让他接触一中的学生吧。”
暂时定下计划章程，李青松思绪回归现实。
“滚石拳是一阶武技，修炼方式和基础健体法有所不同。”
楚鸣正练着拳，耳边传来李青松的声音。
“武技修炼，也分为五重境界。”
“入门，精通为练形。”
“小成，大成内神明。”
“自在随心是圆满，往后天地，靠个人。”
类似俏皮话的内容，点名了武技五重境界的方向。
不同于基础健体法这种纯粹的，机械性的锤炼肉身。
武技修炼是用于实战。
敌人的功夫流派，战斗风格，自己所处环境，身体状况，甚至对面是不是人都是不确定的。
那武技的使用，也必须要根据实际情况，做出相应的改变。
武技的入门，精通两个境界的形最简单，动作标准，衔接连贯。
同时，也要学会变通，灵活对敌。
小成和大成则要开始吃透动作当中神髓，开始追求自身的变化。
是为神似形不似。
圆满境自在随心，举手投足之间都可以是武技运用。
李青松的教导，并没有机械性纠正或者指导楚鸣的动作。
而是在初期，给他灌输武技修炼的方向。
楚鸣听是听明白了。
问题是，变化，神髓，神似形不似这些概念太远太抽象。
哥们刚入门，你说这些谁懂啊？
瞥了眼面板。
楚鸣
等级：lv0
自带战斗职业：武者
自带生活职业：学生
系统职业：未激活
技能：散气归元（lv1，可用次数11\/12），滚石拳（入门，熟练度3\/100）
物品：新手大礼包（职业激活后领取）
算了，有系统在，哥们硬刷熟练度也提升境界。
开挂一时爽，一直开挂一直爽。
心态？
稳得一批好吗！
武道班学生体力值消耗快，恢复也快。
坐在地上歇一会，基本就能自动回满。
十五分钟修行时间一到，李青松立刻组织众人开始训练。
“李老师，楚鸣练得什么啊，好像不是基础健体法吧？”
一个学生磨蹭着从地上站起来，还没休息够的他，将视线瞟到楚鸣身上。
“一阶武技，滚石拳，想学吗？”
学生没有注意到李老师似笑非笑的表情，注意力全被一阶武技吸引了过去。
“武技？当然想学！”
相比起广播体操似的基础健体法，真刀真枪搏杀的武技，显然更具备诱惑力。
李青松表情一变：“想学，基础健体法入门没有？”
“还没学会爬就想着跑，不怕摔死自己！”
一众学生被吼得没有脾气，纷纷回到自己的位置开始修炼。
这不练还好，刚动没几下，先前消失的酸胀感，跟着饥饿感又爬上了身体。
“好饿啊～”
“同学，打饭服务了解一下，不用排队哦。”
