而且崔斯特问的问题数目是有限的，如果他的问题问完了满意条都没满，就进不了下一个环节了，甚至满意条满的太晚都会影响到后续的发展，所以云枭寒需要非常认真地答复这些问题。
在这个回答问题的过程中，云枭寒发现自己的博学学者副职发挥了很大作用。因为这个副职的存在，他的每个回答都会被自动补充的更细致，甚至有答错的地方还会自动修正，此外满意条的增长效率还因为博学学者副职获得了50%的加成，因此云枭寒才得以在很短时间内就让满意条走到了满值。
或许是崔斯特发现云枭寒对自己的态度非常好，又不像维尔娜那样对自己诸多限制，他越发放的开了，对云枭寒的态度也亲近了不少，然后云枭寒就在崔斯特那继续触发了一个陪他玩耍的任务，实际就是几种游戏中内置的小游戏，这些小游戏和之前的答题一样，同样有满意条，小游戏完成的好坏与失败与否都会影响满意条的积累速度，不过博学学者副职对玩游戏就没任何影响和加成了。
这些小游戏大多是考验反应速度、手速、节奏感和计算能力的游戏，而这些正是云枭寒的强项，因此他完美的将这几个小游戏一一完成，那个满意条再次在很短的时间内就积累满了。因为云枭寒在整个游戏过程中表现极佳，崔斯特对云枭寒的好感度还上升了一大截。
云枭寒并不知道他和崔斯特的接触时间是有上限的，如果前面的答题和游戏环节花的时间很多，时间达到了上限，那么即便他两次满意条都弄满也无法进入下一个环节。
而现在显然是不会出现这种结果了，当最后一个小游戏被完成之后，云枭寒和崔斯特的交流终于进入了最后的教育环节。崔斯特主动提出让云枭寒教他玩游戏，而这时系统提示就到了，云枭寒可以借着教崔斯特玩游戏的名头，向他传授一个技能。
但这个技能的教授是有很严格的限制的：
首先必须是法术类或类法术技能，这一点是之前约好的，云枭寒不能违反协议；
其次是不能是主动攻击类技能，崔斯特实岁才两岁，魔力不足，主动攻击类技能很难发挥效果，而且云枭寒又是以教他玩游戏为由头，所以应该选择乐趣性更高的技能。
再次只能选择常规的专业技能，像珍稀级技能或通用技能都不能学，就更不要说品质更高的技能了，崔斯特毕竟太小，档次太高的技能还没法学。
最后则是这个技能必须是云枭寒自己掌握的，崔斯特还不认识字，看不懂技能书，而且这个毕竟是寓教于乐，云枭寒自己不会是教不了的。
