它会通过“大号水缸”外壁的小孔，把“蒸煤炉”炉膛的热空气抽出来！
理论上！
抽出来的这些热空气中！
就包含了李老师心心念念的“消失的质量”！
......
忙完了炉体结构！
最后一关就是“冷却回收装置”！
在这个问题上！
李老师同样延续了他的“极简风格”：
由于学校正在进行的“煤气化改革”，还由于蒸汽轮机使用了更低的工作温度，更由于冷凝塔被分散布置到了水库下面......
这导致原来的冷凝水管儿严重过剩！
于是！
本着“勤俭节约，不给学校添麻烦”的精神，李老师自然而然就将目光瞄向了这堆“报废钢材”上面：
说它们是“报废钢材”！
绝不是李老师给自己找的什么借口！
这些冷凝钢管儿都是“管轧机”出现之前用浇筑工艺生产的，从质量到规格都“不稳定的一批”......
如果不是李老师突然想起，它们应该会在最近的一个星期，被老胡同志陆陆续续扔进平炉里！
幸运的是！
李老师来了！
还给它们重新找到了自己的“统战价值”：
嗯，只要叫上几个“会水的壮汉”，将它们整齐的码到水库底下，甚至，都不用做什么“特殊改动”......
一个“蒸煤炉”的“冷却回收装置”就大功告成了！
......
当然！
眼前的“蒸煤炉”！
还只是一个“实验验证装置”！
它的很多问题！
诸如什么“能源消耗”，“布局合理”，“结构优化”.......
这些都还不需要考虑！
毕竟，这会儿的李老师也不知道：接下来的自己，究竟会撞到一座金山，还是会摸到一泡狗屎！
但是！
只要有一颗“为抗战出力的心”！
自己的前途就还是“很光明的”！
